แอพพลิเคชั่นกระดาษสีสำหรับเด็ก แม่แบบที่พิมพ์ได้ ธีมฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ผลิ

เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการรอบด้านอย่างประสบความสำเร็จ กิจกรรมที่ช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง กิจกรรมประเภทหนึ่งคือการใช้กระดาษสีเป็นส่วนประกอบ ซึ่งเทมเพลตจะถูกพัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญด้านระเบียบวิธีโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของกลุ่มอายุของเด็กก่อนวัยเรียน

สิ่งสำคัญคือความซับซ้อนของงานต้องสอดคล้องกับอายุของเด็ก บทเรียนต้องดำเนินไปอย่างเป็นระบบ ค่อยๆ เพิ่มระดับความยากขึ้น และต้องอยู่ภายใต้การดูแลและความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่

เทมเพลตแอปพลิเคชันมีประโยชน์ต่อการพัฒนาอย่างไรบ้าง?

การสมัครแบบกระดาษ – กระบวนการสร้างสรรค์ที่เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับโลกที่อยู่รอบตัวและได้รับทักษะต่าง ๆ มากมาย นอกจากการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือแล้ว ยังรวมถึงการประสานงานการเคลื่อนไหว การศึกษาสีและการผสมผสานของสี การทำความเข้าใจองค์ประกอบ ความคุ้นเคยกับวัสดุและพื้นผิวต่างๆ การพัฒนาการสังเกต จินตนาการ และจินตนาการ

การทำงานเป็นทีมบนแอปพลิเคชันช่วยพัฒนาระบบ ความอดทน และความแม่นยำ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสังเกตการพัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่: ในขณะที่ทำแอปพลิเคชัน เด็กๆ จะสร้างองค์รวมจากส่วนประกอบหลายส่วน และในทางกลับกัน เรียนรู้ที่จะแบ่งองค์รวมออกเป็นส่วนๆ

นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าบริเวณเปลือกสมองซึ่งเป็นศูนย์ที่รับผิดชอบทักษะการเคลื่อนไหวเล็กๆ น้อยๆ จะอยู่ติดกับศูนย์การพูด และมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะการพูด

ประเภทของแอพพลิเคชั่นตามเทมเพลต

มีแอปพลิเคชั่นสามประเภทหลัก:

• เรื่องราว - ชิ้นส่วนที่ตัดออกจะมีรูปร่างและสัดส่วนที่เรียบง่ายชัดเจน สร้างภาพที่ไม่เกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่องใดๆ
• โครงเรื่องตามหัวข้อ – ความสอดคล้องกับโครงเรื่องเฉพาะ (นำมาจากนิทานหรือคิดขึ้นเอง)
• ตกแต่ง – ตกแต่งโปสการ์ดและกรอบรูปด้วยลวดลายรูปทรงเรขาคณิต

แอปพลิเคชั่นง่ายๆ สำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี

แอปพลิเคชันง่ายๆ จากกระดาษสีโดยใช้เทมเพลตสามารถทำได้ตั้งแต่อายุ 2 ขวบ อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าเด็กอายุเพียง 1 ขวบก็สามารถทำภารกิจต่างๆ ตามความสามารถของตนได้

บทเรียนเบื้องต้นเกี่ยวข้องกับการติดกระดาษเป็นรูปทรงใดก็ได้ลงบนแผ่นกระดาษ ในระยะนี้ เด็กควรเข้าใจและจดจำการกระทำพื้นฐาน ได้แก่ การเกลี่ย การพลิก การทา การเกลี่ย ตอนนี้เด็กๆ กำลังสนใจในกระบวนการนี้อยู่แล้ว พวกเขาจะมุ่งมั่นเพื่อผลลัพธ์ในภายหลัง

ในระดับความซับซ้อนที่สอง จะใช้เทมเพลต เด็กจะต้องวางองค์ประกอบต่าง ๆ ให้ดูสับสนวุ่นวาย แต่ก็ต้องอยู่ในขอบเขตที่กำหนด และภาพลักษณ์บางอย่างก็จะปรากฏขึ้น

เทมเพลตคือภาพแผนผังของภาพในอนาคตที่ถูกวาดหรือพิมพ์จากเครื่องพิมพ์ แม่แบบที่เรียบง่ายสำหรับ appliqués กระดาษสีอาจเป็นต้นคริสต์มาสที่มีลูกบอล ต้นไม้ที่มีแอปเปิล และอื่นๆ

สำหรับงานดังกล่าว คุณต้องเตรียมองค์ประกอบต่างๆ เช่น ลูกบอล แอปเปิล ฯลฯ เด็กๆ จะต้องกำหนดวิธีจัดเรียงองค์ประกอบเหล่านี้บนเทมเพลต

 

สำหรับเด็กเล็ก การทำแอพพลิเคชั่นแบบฉีกง่ายๆ คงเป็นเรื่องที่น่าสนใจ เด็กน้อยมองดูผู้ใหญ่ฉีกกระดาษเป็นเส้นยาวๆ แล้วฉีกเป็นชิ้นเล็กๆ เอง ชิ้นส่วนเหล่านี้จะต้องเติมเต็มโครงร่าง

 

หากเด็กต้องการฉีกกระดาษเอง จากแถบกระดาษที่ไม่เรียบและเกะกะเหล่านี้ คุณก็สามารถนำมันมาทำเป็นแอปพลิเคชั่น เช่น หญ้าได้ มดถูกวาดโดยใช้สีนิ้ว

จากนั้นงานจะซับซ้อนมากขึ้น: คุณต้องนำองค์ประกอบไปไว้ในตำแหน่งที่ระบุบนเทมเพลตหรือโครงร่างที่วาดไว้ ดังนั้น การใช้วงกลมที่ตัดออกจึงสามารถสร้างภาพของหนอนผีเสื้อได้ ในระยะนี้เด็ก ๆ จะสนใจไม่เพียงแต่ในกระบวนการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลลัพธ์ด้วย

ในการทำ appliqués จากกระดาษสีโดยใช้แม่แบบและเส้นขอบกับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ขวบ จะใช้องค์ประกอบตัดที่เตรียมไว้

เด็กอายุ 3 ขวบก็สามารถเรียนรู้ทักษะการใช้กรรไกรปลายโค้งมนได้แล้ว

พร้อมกันนี้ก็ต้องอธิบายวิธีจับกรรไกรและกระดาษให้ถูกต้องเพื่อไม่ให้ได้รับบาดเจ็บอีกด้วย คุณต้องเริ่มด้วยการตัดตรง จากนั้นจึงทำงานในส่วนโค้งและความโค้งมน

ในวัยนี้เด็กสามารถสร้างภาพพล็อตง่ายๆ ได้แล้ว องค์ประกอบที่ติดอยู่บนเทมเพลตช่วยให้คุณสามารถสร้างภาพเฉพาะเจาะจงได้

พื้นหลังสำหรับแอปพลิเคชั่นนี้สามารถเป็นโครงร่างที่นำมาประยุกต์ใช้กับองค์ประกอบที่วาดไว้เพียงบางส่วน ตัวอย่างเช่น เด็กๆ สามารถนำสิ่งมีชีวิตต่างๆ เช่น ปลา แมงกะพรุน เป็นต้น ใส่ลงในตู้ปลาแบบมาตรฐานด้วยสาหร่ายและก้อนหินที่อยู่ก้นตู้

กิจกรรมที่น่าสนใจคือการนำภาพที่ตัดมาต่อกันและติดกาวเข้าด้วยกัน หากเด็กสามารถรับมือกับงานดังกล่าวได้อย่างง่ายดาย แนะนำให้ทำให้ซับซ้อนขึ้น เช่น เพิ่มหยดน้ำฝนให้กับร่ม หรือติดกาวหน้าต่างกับบ้านที่มีหลังคาติดอยู่ กิจกรรมดังกล่าวพัฒนาจินตนาการ การสังเกต และความรู้สึกสัดส่วน

การสมัครสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี

ในยุคนี้ แอพพลิเกกระดาษสีและเทมเพลตสำหรับแอพพลิเกเหล่านี้มีความซับซ้อนมากขึ้น การเตรียมองค์ประกอบสำหรับภาพในอนาคตร่วมกับผู้ใหญ่ทำให้เด็กมีความเป็นอิสระมากขึ้น โดยสามารถตัด เลือกสี และเข้าใจองค์ประกอบภาพได้ดีขึ้น

กิจกรรมดังกล่าวพัฒนาการคิดเชิงตรรกะและให้ความสามารถในการแสดงออกถึงความคิดสร้างสรรค์

สำหรับเด็กอายุ 4-5 ขวบ กิจกรรมสนุก ๆ อย่างหนึ่งคือการทำการ์ดแล้วส่งต่อให้พ่อแม่และเพื่อน ๆ ของพวกเขา

ฐานพับครึ่งแล้วติดชิ้นส่วนต่างๆ ไว้ภายในการ์ดเพื่อสร้างภาพพล็อต

เทมเพลตที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญนั้นเป็นเพียงตัวอย่างที่บ่งชี้ทิศทางการทำงานเท่านั้น

ผู้ปกครองและนักการศึกษาสามารถมีส่วนร่วมแสดงความคิดเห็นได้ ตัวอย่างเช่น การใช้ภาพตัดโครงร่างฝ่ามือของทารกในแอปพลิเคชัน ภาพดังกล่าวทำให้เด็กๆ ประหลาดใจและมีความสุข

เทคนิคการติดโดยใช้เพียงวงกลมช่วยให้เด็กเห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ และองค์รวม

เพื่อพัฒนาจินตนาการสร้างสรรค์ของเด็ก คุณควรแสดงเทคนิคต่างๆ ในการทำงานกับกระดาษให้เขาเห็น เช่น การพับกระดาษเหมือนหีบเพลง สำหรับภาพดังกล่าวคุณต้องเตรียมฐานและลงคอนทัวร์ กระบวนการติดกาวก็จะซับซ้อนมากขึ้น

แอพพลิเคชั่นที่ซับซ้อนสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี

เด็กวัยเรียนก่อนวัยเรียนและประถมศึกษามีทักษะบางอย่างแล้ว

ในช่วงเวลานี้ การเรียนแอปพลิเคชันกระดาษสีโดยใช้แม่แบบจะช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว ความคิด ความจำ และสมาธิ รวมถึงพัฒนาความสามารถในการวางแผนกิจกรรมต่างๆ

สถานการณ์ที่สำคัญประการหนึ่งคือเด็กจะคาดการณ์ผลลัพธ์ขั้นสุดท้ายของการทำงานของเขาได้

ในวัยนี้ เด็กๆ จะสามารถพัฒนาทักษะในการตัดชิ้นส่วนต่างๆ และรูปร่างทั้งหมด รวมถึงองค์ประกอบที่สมมาตรจากกระดาษที่พับครึ่ง ตลอดจนความสามารถในการสร้างองค์ประกอบและจัดเรียงชิ้นส่วนต่างๆ บนฐานได้อย่างถูกต้อง

ในระยะนี้เด็ก ๆ จะศึกษาการผสมสี วิเคราะห์และเปรียบเทียบรายละเอียด พื้นผิวของวัสดุยังมีหลากหลายมากขึ้น โดยนอกจากกระดาษสีธรรมดาแล้ว ยังมีการใช้กระดาษเครป ("ยับ") กระดาษชอล์ก (มัน) กระดาษที่มีพื้นผิว (นูนหรือเลียนแบบกำมะหยี่) และกระดาษเคลือบฟอยล์อีกด้วย

ในช่วงเวลานี้ คุณสามารถเรียนรู้การจัดองค์ประกอบแบบสมมาตรเชิงปริมาตรได้

ในการทำภารกิจนี้ให้เสร็จสมบูรณ์ จะต้องตัดแม่แบบ (เมฆ ลูกโป่ง) ออกตามปกติ จากนั้นพับเทมเพลตที่เหมือนกันสองอันไว้ตรงกลางแล้วยึดเข้าด้วยกัน (สามารถเย็บได้) นำชิ้นส่วนที่เตรียมไว้มาติดลงบนฐาน

ในการทำนกสามมิติ จะต้องพับแม่แบบครึ่งหนึ่งแล้วติดกาว ยกเว้นปีกที่พับตามเส้นประ

ผลิตภัณฑ์ที่ได้สามารถติดกาวเข้ากับด้านหนึ่งและมีปีกไว้ที่ฐาน (เป็นแอพพลิเคชัน) หรือจะทำเป็นงานฝีมือโดยการมัดกับด้ายแล้วแขวนไว้บนกิ่งไม้ก็ได้

เมื่อได้เรียนรู้พื้นฐานของการจัดองค์ประกอบในขั้นก่อนหน้านี้แล้ว เด็กอายุ 6-7 ปีจะสามารถสร้างภาพวาดเต็มรูปแบบได้ เช่น ภาพทิวทัศน์ ภาพนิ่ง การใช้แม่แบบสำเร็จรูปสำหรับแอปพลิเคชั่นจากกระดาษสี หรือการสร้างด้วยความช่วยเหลือจากครูหรือผู้ปกครอง

การใช้งานโดยใช้จานแบบใช้แล้วทิ้ง

จานแบบใช้แล้วทิ้งเป็นวัสดุที่สะดวกที่คุณสามารถใช้สร้างสรรค์ผลงานที่เป็นต้นฉบับและสวยงามได้ ผลิตจากโพลีสไตรีนหรือกระดาษแข็ง มีหลายสี มีลวดลายนูนต่างกัน สามารถใช้เป็นหลักสำหรับงานแอปพลิเคชันและส่วนประกอบต่างๆ ได้

เด็ก ๆ สามารถมีส่วนร่วมในการทำ appliqués จากกระดาษสีบนจานแบบใช้แล้วทิ้งโดยใช้แม่แบบตั้งแต่อายุยังน้อย บนพื้นหลังสีที่เตรียมไว้ เด็กๆ วางองค์ประกอบเรียบง่ายเป็นลวดลาย

ตัวเลือกที่ซับซ้อนกว่าคือการใช้สีสองสีขึ้นไปสำหรับพื้นหลังและองค์ประกอบที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น เด็กอายุ 6-7 ปีสร้างผลงานเชิงวิชาการบนจานหรือใช้เป็นวัสดุสำหรับองค์ประกอบแต่ละส่วนได้แล้ว

ตัวอย่างการใช้งานแผ่นที่มีความซับซ้อนเพิ่มมากขึ้น:

แอปพลิเคชันแบบผสมผสาน

ในการทำแอปพลิเคชั่นจากกระดาษสี สามารถสร้างเทมเพลตที่หลากหลายได้โดยการรวมวัสดุที่แตกต่างกัน

การประยุกต์ใช้ธัญพืช

การติดแอปพลิเคชั่นประเภทนี้สามารถทำได้แม้กระทั่งกับเด็กเล็ก ขั้นตอนการทำงานมีดังนี้ ผู้ใหญ่ทากาวลงบนภาพวาดที่เตรียมไว้ เด็กโรยซีเรียลลงไปและกดเบาๆ ด้วยนิ้ว

เมล็ดพืชที่ไม่ติดขัดที่เหลือจะต้องถูกเขย่าออก กิจกรรมนี้สอนให้เด็กมีความเอาใจใส่และระมัดระวัง

เด็กโตสามารถใช้ซีเรียลหลายประเภทได้ ในกรณีนี้กาวจะถูกทาลงบนแต่ละส่วนทีละส่วน เพื่อให้ภาพมีสีสันมากขึ้น ขอแนะนำให้ลงสีซีเรียลด้วยสีฝุ่นหลายๆ สีไว้ก่อน คุณสามารถใช้รูปวาดของลูกคุณเองเป็นแม่แบบได้ สิ่งนี้จะกระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้กับเขา

แอพพลิเคชั่นกระดุม

เพื่อดำเนินการสมัครดังกล่าว จำเป็นต้องมีการเตรียมการเบื้องต้น หลังจากศึกษาภาพวาดและเลือกสีแล้ว เด็กๆ จะต้องร่วมกับผู้ใหญ่เลือกปุ่มที่มีสีและขนาดที่เหมาะสม จากนั้นคุณควรวางไว้บนภาพวาดเพื่อจินตนาการถึงผลลัพธ์ที่ต้องการ จากนั้นเริ่มติดกาว

สำหรับเด็กเล็กที่ยังไม่มีทักษะที่จำเป็น คุณสามารถนำลวดลายมาทาบนชั้นดินน้ำมันได้ โดยเด็กจะติดกระดุมด้วยการกด เทคนิคนี้ยังสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับการทำงานกับธัญพืชได้ด้วย

สำหรับการใช้งานแบบผสมผสาน ยังสามารถเลือกใช้สำลี ผ้าเช็ดปาก เปลือกไข่ วัสดุจากธรรมชาติ เช่น ใบไม้ กลีบดอก เมล็ด และอื่นๆ อีกมากมาย

การใช้งานแบบหลายชั้น

แอพพลิเคชั่นหลายชั้น (เหนือศีรษะ) ที่ทำจากกระดาษสีหรือวัสดุอื่นๆ ทำโดยใช้เทมเพลตที่พัฒนาขึ้นหรือทำขึ้นอย่างอิสระ

งานประเภทนี้ช่วยพัฒนาจินตนาการด้านพื้นที่และปลูกฝังรสนิยมด้านสุนทรียภาพ พวกมันทำมาจากกระดาษ ผ้า หนัง และสักหลาด โดยสิ่งสำคัญคือขอบวัสดุจะต้องไม่แตก

แอพพลิเกหลายชั้น เช่นเดียวกับประเภทอื่น ๆ มีความซับซ้อนในระดับที่แตกต่างกัน สำหรับเด็กเล็ก เพียงแค่ติดชิ้นส่วนต่างๆ เข้าด้วยกันก็เพียงพอแล้ว การรักษาความปลอดภัยองค์ประกอบไว้ที่ขอบเดียวเท่านั้น ช่วยให้คุณสามารถสร้างเอฟเฟกต์สามมิติได้

การติดแอพพลิเคชั่นที่ซับซ้อนนั้นจะมีรายละเอียดจำนวนมากและต้องใช้ทักษะการใช้กรรไกรที่ดี ต้องมีความสมดุลและต้องมีสีสันจึงจะทำได้

เด็กโตมีทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีและทักษะในการสร้างชิ้นส่วนที่ซับซ้อน สามารถสร้างผลงานศิลปะที่แปลกใหม่ได้ ไม่ว่าจะเป็นองค์ประกอบที่ไม่ธรรมดาหรือแม้กระทั่งภาพเหมือน เอฟเฟกต์แสงและเงาทำให้มีสีสันพิเศษ

การติดแอพพลิเคชั่นหลายชั้นเป็นกระบวนการสร้างสรรค์ที่แท้จริงซึ่งเผยให้เห็นจินตนาการและความสามารถทางศิลปะของเด็ก จำเป็นต้องคิดผ่านภาพ โทนสี ลำดับของการกระทำ ดังนั้นงานดังกล่าวจึงแสดงถึงระดับสติปัญญาในระดับหนึ่ง

แอพพลิเคชั่นจากชิ้นส่วน

การประยุกต์ใช้งานจากการตัดหรือฉีกแผ่นกระดาษสีโดยใช้เทมเพลตนั้นง่ายมากและแม้แต่เด็กเล็กก็สามารถทำได้ ต้องมีการนำภาพวาดไปใช้กับแผ่นฐาน นอกจากเทมเพลตสำเร็จรูปแล้ว คุณยังสามารถใช้สมุดระบายสีสำหรับเด็กหรือร่างภาพร่างเองได้

การผลิตชิ้นส่วนแอปพลิเคชันจะดำเนินการไปพร้อมกับเด็กๆ โดยเด็กเล็กจะสนุกกับการฉีกกระดาษเป็นชิ้นๆ หากคุณมีทักษะในการใช้กรรไกรอยู่แล้ว คุณสามารถให้พวกเขาตัดองค์ประกอบเหล่านี้ได้

รายละเอียดที่สำคัญ: ยิ่งเด็กอายุน้อย ชิ้นส่วนต่างๆ ก็ควรมีขนาดใหญ่ขึ้น

เมื่อคุณเลือกสีที่ถูกต้องแล้ว คุณสามารถเริ่มติดกาวได้ กาวจะถูกทาไม่ใช่บนชิ้นส่วนเล็กๆ แต่จะทาบนเทมเพลตเป็นส่วนๆ

เมื่อทำงานกับเด็กเล็ก กระบวนการนี้จะดำเนินการโดยผู้ใหญ่ เด็กโตใช้แปรงทากาวเอง ในการติดแผ่นกระดาษ เด็กจะต้องติดตามโครงร่างอย่างแม่นยำ

การเย็บโดยใช้ชิ้นส่วนเป็นประเภทหนึ่ง เรียกว่า การตัดปลาย เทคนิคนี้ค่อนข้างซับซ้อน แต่เด็กอายุ 6-7 ขวบก็ทำได้ โดยเฉพาะเมื่อทำงานร่วมกัน

หากต้องการเชี่ยวชาญเทคนิคการตัดปลายไม้ ครูและผู้ปกครองจะได้รับการฝึกอบรมพิเศษเกี่ยวกับหัวข้อนี้

แอพพลิเคชั่นธีมฤดูใบไม้ร่วง

สีสันสดใสของฤดูใบไม้ร่วงทำให้สามารถสร้างภาพธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงที่มีสีสันสวยงามได้ สำหรับการใช้งานในหัวข้อนี้ จะมีการใช้ทั้งกระดาษสีและวัสดุจากธรรมชาติ เช่น ใบไม้หลากสี กลีบดอกปลายฤดู เมล็ด รวงข้าวโพด กิ่งไม้ และวัตถุอื่นๆ

ในการทำ appliqués ที่มีธีมฤดูใบไม้ร่วงจากกระดาษสีโดยใช้แม่แบบและองค์ประกอบฟรี คุณลักษณะหลักๆ จะถูกเก็บรักษาไว้ เช่น ดอกไม้ เห็ด ผลไม้ ลูกโอ๊ก และเงาของต้นไม้ ซึ่งจะถูกตัดและทาสี องค์ประกอบที่สำคัญคือใบไม้ร่วง

เมื่อทำงานกับวัสดุธรรมชาติต้องมีการเตรียมพร้อม ใบที่เก็บมาจะต้องถูกทำให้ตรงและทำให้แห้งโดยใช้เครื่องอัดก่อน หากต้องการให้ใบมีรูปร่างใด ๆ ให้ใช้ใบสดแล้วทำให้แห้ง

สำหรับงานตัดปะและภาพโมเสก คุณสามารถเตรียมแม่แบบกระดาษแข็งเพื่อติดองค์ประกอบต่างๆ ลงไปได้

ธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงเป็นดินแดนอันอุดมสมบูรณ์สำหรับการปลดปล่อยจินตนาการของเด็กๆ การนำใบไม้มาติดบนกรอบรูปจะช่วยตกแต่งภายในบ้านได้

โคมไฟฤดูใบไม้ร่วงก็จะเป็นของตกแต่งที่น่าประทับใจเช่นกัน โดยจะติดภาชนะแก้วกับใบไม้หลากสี (กระดาษหรือธรรมชาติ) ไว้ด้านนอก จากนั้นจึงวางเทียนเล่มเล็กไว้ข้างใน

แอพพลิเคชั่นธีมฤดูหนาว

ในการสร้างแอพพลิเคชั่นฤดูหนาวและโดยเฉพาะอย่างยิ่งปีใหม่ จะใช้เทคนิคใดๆ ที่ได้อธิบายไว้ โดยขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก

ประเภทแอพพลิเคชันฤดูหนาวที่พบมากที่สุดคือเกล็ดหิมะ ซึ่งเป็นประเภทย่อยของแอพพลิเคชันแบบเงา ขอแนะนำให้พับแผ่นกระดาษอย่างถูกต้อง ตัดขอบและมุมแหลม และตัดบนกระดาษธรรมดาก่อน ซึ่งเป็นวิธีพัฒนาทักษะ

นอกจากนี้จี้ที่ทำจากเกล็ดหิมะดังกล่าวยังนำมาใช้ตกแต่งห้องอีกด้วย เกล็ดหิมะที่บางและโปร่งสบายสามารถติดกับหน้าต่างและพื้นผิวอื่นๆ ได้

สำหรับเด็กเล็ก ควรเตรียมเทมเพลต (วงกลมที่มีโครงร่าง) และทำเกล็ดหิมะที่ฉีกเป็นชิ้น ๆ สำหรับเกล็ดหิมะหลายชั้นที่แบนและมีปริมาตรมาก คุณต้องเตรียมลวดลายสำหรับการตัด

ในการทำต้นคริสต์มาสแบบดั้งเดิม เด็กๆ จะใช้กระดาษสีเขียวเป็นรูปสามเหลี่ยม ทำตุ๊กตาหิมะจากวงกลมสีขาว และครูหรือผู้ปกครองจะช่วยเพิ่มรายละเอียดลงในแอพพลิเคชัน

เด็กโตอาจได้รับเชิญให้ทำต้นคริสต์มาสจากแถบกระดาษ หรือสร้างภาพป่าฤดูหนาวโดยใช้แม่แบบ เช่น กระดาษชิ้นเล็กหรือสำลี

ต้นคริสต์มาสที่ทำจากลูกบอลกระดาษดูสดใสและมีมิติมากขึ้น เพื่อจุดประสงค์นี้ เทมเพลตและองค์ประกอบต่างๆ จะถูกทำจากกระดาษเครป สีหลักเป็นสีเขียวเข้มและมีลูกบอลหลากสีสำหรับพวงมาลัย

หลังจากทากาวลงบนแม่แบบแล้ว แนะนำให้วางพวงมาลัยก่อน จากนั้นกรอกโครงร่างด้วย “เข็ม” และทำแอพพลิเกให้เสร็จด้วยดาวและฐาน

แอพพลิเกที่น่าสนใจพร้อมรูปภาพของเครื่องประดับฤดูหนาวช่วยให้เด็กๆ ได้แสดงจินตนาการอันสร้างสรรค์ของพวกเขา

หมวกและถุงมือสามารถตกแต่งด้วยเครื่องประดับต่างๆ เช่น รูปสัตว์ ภาพฤดูหนาว ลูกปัดหรือเพชรเทียม

สำลีใช้เลียนแบบขนสัตว์

คุณสามารถทำหน้ากากหมีขั้วโลกได้โดยใช้จานแบบใช้แล้วทิ้ง เจาะรูบนแผ่นจานสำหรับดวงตา พื้นผิวถูกปกคลุมด้วยกระดาษ และใช้ถ้วยแบบใช้แล้วทิ้งสำหรับจมูก

เด็กก่อนวัยเรียนและประถมศึกษาตอนปลายสามารถสร้างทิวทัศน์ฤดูหนาวที่ซับซ้อนโดยใช้เทคนิคผสมผสานได้ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่

แอพพลิเคชั่นธีมฤดูใบไม้ผลิ

หยดหิมะและดอกลิลลี่ออฟเดอะวัลเลย์ นกกระจอกและต้นไม้ดอกไม้ สัญลักษณ์เหล่านี้บ่งบอกถึงฤดูใบไม้ผลิ มักใช้ในอุปกรณ์ตกแต่งสำหรับเด็ก ซึ่งทำจากกระดาษสีพร้อมแม่แบบ เด็กที่อายุน้อยที่สุดจะทำภารกิจง่ายๆ โดยวางองค์ประกอบที่เตรียมไว้บนเส้นขอบ สามารถทำให้ภาพเหล่านี้ซับซ้อนมากขึ้นได้โดยการเพิ่มรูปภาพธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิ

เด็กๆ ที่มีทักษะในการใช้กาว กรรไกร แปรง และเทคนิคต่างๆ สามารถสร้างผลงานที่ซับซ้อนมากขึ้น เช่น มีปริมาตร หลายชั้น และมีองค์ประกอบจำนวนมาก

ดอกไลแลคในแจกันซีเรียล ภาพวาดฤดูใบไม้ผลิที่ใช้เทคนิคการวาดภาพและการประยุกต์ ไอเดียเหล่านี้และอีกมากมายได้รับการเสนอโดยผู้เชี่ยวชาญให้กับผู้ปกครองและนักการศึกษาสำหรับกิจกรรมพัฒนาการร่วมกับเด็กๆ

การประยุกต์ใช้เป็นกิจกรรมทางภาพ เมื่อบรรลุผลลัพธ์ที่ต้องการแล้ว เด็กจะได้รับความสุขทางสุนทรียะและเข้าสู่โลกแห่งความงาม โลกแห่งศิลปะ การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะด้วยการใช้แอปพลิเคชั่นเป็นวิธีการง่ายๆ และเข้าถึงได้ ทำให้แอปพลิเคชันกลายเป็นกิจกรรมการศึกษาที่เด็กๆ ชื่นชอบ