การประยุกต์ใช้รูปทรงเรขาคณิต 1, 2, 3, 4 เกรด แม่แบบสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในโรงเรียนอนุบาล จูเนียร์ ซีเนียร์ กลุ่มเตรียมอุดมศึกษา ในหัวข้อฤดูหนาว ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ผลิ อวกาศ ลวดลาย รูปภาพ

Applique เป็นวิธีการแบบโบราณในการพัฒนาเด็กทุกวัย ซึ่งมีความหลากหลายมากมาย ตั้งแต่รูปทรงเรขาคณิต จากผ้า จากวัสดุธรรมชาติ เรื่องราว โครงเรื่อง การตกแต่ง และอื่นๆ อีกมากมาย

ประโยชน์ของคลาสเรียนแอปพลิเคชันสำหรับเด็กทุกวัย

ชั้นเรียนการสมัครจะส่งผลดีต่อพัฒนาการของเด็กโดยเฉพาะ:

1. การทำกิจกรรมดังกล่าวจะทำให้เด็กๆ เรียนรู้ถึงความเพียรพยายาม ความขยันหมั่นเพียร และความแม่นยำตั้งแต่ยังเล็ก- ข้อเท็จจริงนี้เกิดจากการทำงานในระยะยาวกับชิ้นส่วนขนาดเล็กและเปราะบาง เด็กเล็กอายุ 3-5 ขวบจะได้เรียนรู้การจัดการไม่เพียงแค่ส่วนประกอบของงานฝีมือ แต่ยังรวมถึงวัตถุอันตราย เช่น กรรไกร กาวอีกด้วย เด็กโตตั้งแต่ 5 ขวบขึ้นไปจะเริ่มชินกับความระมัดระวังในการกระทำของตนเอง เนื่องจากหากดูแลชิ้นส่วนต่างๆ ของแอปพลิเคชันอย่างไม่ระมัดระวัง อาจทำให้เกิดฉีกขาด สกปรก และไม่เหมาะสมต่อการใช้งานต่อไป
2. เด็กๆ ที่เพิ่งเริ่มต้น “เส้นทางแห่งความคิดสร้างสรรค์” ของพวกเขาด้วยการนำรูปภาพขนาดใหญ่ที่สดใสมาติดไว้บนพื้นผิว เรียนรู้รูปทรงเรขาคณิต สี สัตว์ และอื่นๆอีกมากมาย
3. ความจริงของการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี การคิดสร้างสรรค์ และสติปัญญา เป็นสิ่งที่ไม่อาจโต้แย้งได้ ในเด็กทุกวัยเมื่อทำแอปพลิเคชัน การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวเกิดจากการทำงานของนักเรียน ที่บังคับให้พวกเขาจัดการกับชิ้นส่วนเล็ก ๆ ที่แตกต่างกันไปด้วยการสัมผัส ในลักษณะการทำงานของพวกเขา การทำภารกิจที่ซับซ้อนมากขึ้นด้วยการเขียนเรื่องราว โดยใช้สิ่งของที่ถูกนำเสนอเป็นฮีโร่ในเทพนิยาย (ตั้งแต่อายุ 5 ขวบ) หรือการเรียนรู้ข้อมูลใหม่ (ตั้งแต่อายุ 3-5 ขวบ) จะทำให้เด็กๆ ได้พัฒนาสมองซีกที่รับผิดชอบไม่เพียงแค่ด้านตรรกะเท่านั้น แต่ยังรวมถึงด้านความคิดสร้างสรรค์ด้วย
4. การให้เพื่อนและญาติของบุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในกิจกรรมแอปพลิเคชัน ทำให้เด็กน้อยได้เกิดความคิดแรกเกี่ยวกับการทำงานร่วมกัน ในสถานการณ์ที่มีเด็ก ๆ (อายุ 3-5 ปี) ผู้เข้าร่วมกระบวนการซึ่งเป็นบุคคลที่สามจะกลายมาเป็นผู้ช่วยที่กระตือรือร้น ครู ที่คอยแนะนำเขาในการสร้างสรรค์ผลงาน คู่รักของเด็กโต (5 ขวบขึ้นไป) จะเปรียบเสมือนเพื่อนร่วมงาน การทำงานร่วมกันจะทำให้ผลงานของเด็กถูกต้อง สวยงาม และน่าสนใจยิ่งขึ้นในกรณีติดเรื่องราว
5. ในขณะที่ทำ applique กับเด็ก ผู้ปกครองดังนี้ วางรากฐานการคิดเชิงออกแบบให้กับเขา (จำเป็นต้องประกอบชิ้นส่วนทั้งหมดเข้าด้วยกัน) ช่วยสร้างความสัมพันธ์แบบเหตุและผลในวินัยการทำงาน (เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่มีคุณภาพสูง จำเป็นต้องตัดรูปร่างต่างๆ ออกอย่างระมัดระวัง ทากาวตามปริมาณที่ต้องการ วางไว้ในที่ที่กำหนดอย่างระมัดระวัง ปล่อยให้แห้ง หากใช้กาวมากเกินความจำเป็น กาวจะกระจายตัวในระหว่างการติดชิ้นส่วน เป็นต้น)

การจัดเตรียมสถานที่ทำงานและวัสดุ

ไม่ว่าจะเป็นการติดรูปทรงเรขาคณิตแบบเรียบง่ายหรือการติดเรื่องราวยาวๆ โดยใช้ข้อมูลที่ให้มา สิ่งสำคัญที่สุดที่ต้องใส่ใจคือการจัดระเบียบสถานที่ทำงานของเด็ก:

1. สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่าสถานที่ที่คุณกำลังเรียนนั้นปลอดภัย- ควรเอาทุกอย่างที่ไม่จำเป็นออกจากโต๊ะเพราะอาจรบกวนความสนใจของเด็กๆ ได้ ขอแนะนำให้คลุมโต๊ะด้วยผ้าคลุมน้ำมันหรือหนังสือพิมพ์เพื่อหลีกเลี่ยงความเสียหาย เช่น จากกาว ควรให้เด็กๆ แต่งกายด้วยเสื้อผ้าอยู่บ้าน เนื่องจากมีความเสี่ยงสูงที่จะเกิดความเสียหายกับสิ่งของจาก “เครื่องมือ”
2. จำเป็นต้องจัดเตรียมสิ่งที่จำเป็นสำหรับการสมัครให้ครบถ้วนเพื่อจะได้ไม่เกิดความอึดอัดระหว่างทำงานจากการต้องหยิบจับ วาดเขียนไม่ทัน ฯลฯ
3. ไม่เพียงแต่เทมเพลตสำหรับกิจกรรมเพิ่มเติมเท่านั้น แต่ยังควรเตรียมวัสดุต่างๆ ไว้บนโต๊ะด้วย, "เครื่องมือ":

• กรรไกร (แบบเบา เล็ก จับถนัดมือเด็ก ปลายมน จำเป็น)
• ฐานที่จะเป็นพื้นฐานสำหรับงานแอปพลิเคชัน (เช่น กระดาษสีขาว กระดาษแข็ง บล็อกไม้)
• กาว (ควรใช้กาวแท่ง เพราะจะไม่ลาม หก หรือเป็นคราบ ต่างจากกาวชนิดน้ำทั่วๆ ไป)
• วัสดุในการทำงาน (วัสดุที่จะทำแอพพลิเคชั่น ได้แก่ กระดาษสี ผ้า ซีเรียล ฟอยล์ ดอกไม้ ฯลฯ)

การทำงานกับเทมเพลต

เพื่อจัดชั้นเรียนแอปพลิเคชันกับเด็กๆ อย่างเหมาะสม จำเป็นต้องใส่ใจทุกรายละเอียด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเทมเพลต แอปพลิเคชันสำหรับเด็กเล็ก (3-5 ปี) เช่น รูปทรงเรขาคณิต จะไม่ทำให้เกิดคำถามใดๆ เกี่ยวกับการสร้างเทมเพลตสำหรับพวกเขา ในกรณีนี้ จำเป็นต้องสร้างภาพวาดโดยระบุตำแหน่งที่เด็กควรติดกาวองค์ประกอบที่ตัดไว้ล่วงหน้า

ในกรณีที่ต้องเตรียมการสำหรับงานแอปพลิเคชันสำหรับเด็กโต อาจเกิดปัญหาบางประการได้หากผู้จัดไม่มีทักษะการวาดภาพที่ดี สถานการณ์ที่อธิบายนี้เกิดจากความจำเป็นในการสร้างภาพร่าง การร่างแบบ และการตัดที่ซับซ้อนมากขึ้น ซึ่งจะช่วยให้เด็กๆ สามารถรับส่วนประกอบที่จำเป็นสำหรับงานฝีมือในอนาคตได้

อัลกอริทึมสำหรับการทำงานกับเทมเพลตจะเหมือนกันสำหรับแอปพลิเคชันแต่ละประเภท:

• สร้างภาพร่างเป็นสี
• คัดลอกรูปวาดต้นฉบับ;
• ตัด (สำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี) หรือแบ่งด้วยเส้นสว่าง (สำหรับเด็กอายุ 5 ปีขึ้นไป) ภาพสีที่คัดลอกมาลงในส่วนประกอบของงานในอนาคต
• ติดกาวองค์ประกอบลงบนฐานที่เตรียมไว้

แบบรูปเล่มสำหรับกลุ่มเด็กเล็กอนุบาล

แอพพลิเคชั่นรูปทรงเรขาคณิตเหมาะที่สุด วิธีการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีและการคิดสร้างสรรค์ในเด็กกลุ่มอนุบาลตอนต้น:

1. แอปพลิเคชัน “เติมขวด”- ในการทำงาน คุณต้องเตรียมฐานด้วยการวาดเงาของโถขนาดใหญ่ (สามารถแทนที่ด้วยจาน แก้ว กล่อง ฯลฯ ได้) และตัดวงกลมหลากสีที่มีขนาดต่างกันตามเทมเพลต (คุณสามารถใช้วัสดุหลายอย่างที่มีความรู้สึกต่างกันเพื่อพัฒนาประสาทสัมผัส) เด็กๆ จะต้องปิดช่องว่างในภาพภายในขอบเขตของภาชนะด้วย “ลูกอม” หลากสีในลำดับแบบสุ่ม ผลงานที่ได้คือภาพร่างโถที่มีวงกลมหลากสีและขนาดต่างๆ ติดกาวไว้ข้างใน
2. แอปพลิเคชั่น "บอลลูน"- ขั้นแรก คุณต้องตัดแม่แบบลูกโป่งหลายสีโดยไม่ต้องมี "ตัวยึด" ขั้นตอนต่อไปคือการติดกาวด้ายที่มีสีเดียวกันกับลูกโป่งลงบนแผ่นกระดาษที่มีรูปท้องฟ้าที่วาดไว้ (เมฆ เครื่องบิน นก ฯลฯ) สิ่งสำคัญคือต้องอธิบายงานให้เด็ก ๆ เข้าใจอย่างชัดเจน: จับคู่ลูกบอลกับ "ตัวล็อค" ที่มีสีเดียวกัน ผลลัพธ์ที่ได้คือภาพลูกโป่งหลากสีสันที่แขวนอยู่บนเชือกและลอยอยู่บนท้องฟ้า

แบบรูปเล่มสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล 6

การใช้รูปทรงเรขาคณิต การเพิ่มองค์ประกอบของภาพ การ “จัดองค์ประกอบ” ภาพของสัตว์ นก ด้วยการติดตา อุ้งเท้า ปีก ฯลฯ เข้าไป ประเภทหลักของกิจกรรมการประยุกต์ใช้กับเด็กอายุ 4-5 ปี:

1. แอปพลิเคชั่น "เดาอะไรสิ?"- ในการทำงาน คุณควรเตรียมรูปวาดรูปทรงเรขาคณิตต่างๆ จำนวนมากไว้ล่วงหน้า เด็กต้องตัดชิ้นส่วนต่างๆ ออกโดยใช้แม่แบบ และประกอบเข้าด้วยกันเป็นวัตถุจริง (ผลไม้ รถยนต์ ต้นไม้ ฯลฯ) โดยใช้กาวติดเข้าด้วยกันบนฐานที่จัดเตรียมไว้ล่วงหน้า จากกิจกรรมประยุกต์ทำให้ได้ภาพของวัตถุต่างๆ ที่พบในชีวิตของเด็กๆ
2. แอปพลิเคชั่น "สัตว์"- ในกรณีนี้ ควรวาดเทมเพลตส่วนประกอบเล็กๆ ของสัตว์หนึ่งตัว เช่น แมว สำหรับเด็ก ภารกิจสำหรับเด็กๆ ก็คือตัดและติดส่วนต่างๆ เหล่านี้ลงบนกระดาษโดยให้ได้รูปภาพสัตว์เลี้ยงที่ต้องการ (รูปสามเหลี่ยมแทนหู รูปวงรีแทนลำตัวและหัว วงกลมแทนดวงตา เป็นต้น) ผลงานที่ได้จะเป็นภาพสัตว์ที่ถูกติดกาวโดยมีรายละเอียดของลักษณะที่ปรากฏมากที่สุด

แบบรูปประกอบสำหรับกลุ่มเตรียมอนุบาล

งานสำหรับเด็กอายุ 5 ปีขึ้นไปโดยทั่วไป หมายถึงไม่เพียงแต่การตัดและการติดกาวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเตรียมเทมเพลตสำหรับงานแอปพลิเคชันด้วยตัวเองด้วย:

1. แอปพลิเคชั่น "มิตรภาพ"- คุณต้องใช้กระดาษเปล่าหนึ่งแผ่นแล้วพับครึ่งหนึ่ง ในการพับ แนะนำให้วาดโครงร่างครึ่งหนึ่งของร่างกายบุคคลไม่ว่าจะเพศไหนก็ตาม ขั้นตอนถัดไปคือการตัดการออกแบบออก เมื่อคลี่แผ่นกระดาษออกอีก เด็กจะได้รับ "ชายร่างเล็ก" ตามสัดส่วน ต่อไปเด็กจะต้องติดกาวคนที่เกิดมาให้ดูเหมือนว่ากำลังจับมือกัน ผลลัพธ์ที่ได้คือภาพของ "การเต้นรำรอบเพื่อน" ที่จับมือกันติดกาวไว้
2. แอปพลิเคชั่น “Garage”- ผู้ใหญ่ขอให้เด็กวาดโรงรถสำหรับรถยนต์ ประตูโดยทั่วไปจะมีรูปร่างเป็นซุ้มโค้ง หลังคาเป็นรูปสามเหลี่ยม และประตูมีรูปร่างเป็นสี่เหลี่ยม จากนั้น นักเรียนจะตัดส่วนประกอบของโครงสร้างในอนาคตออก และติดกาวตามลำดับลงบนฐานที่เตรียมไว้สำหรับการติดแอปพลิเคชัน โดยใช้หลักการเดียวกันนี้ คุณสามารถสร้างรถสำหรับโรงรถได้ หรือคุณเพียงแค่วาดรถให้เสร็จก็ได้ แอปพลิเคชั่นสุดท้ายเป็นภาพโรงรถที่มีรถอยู่ข้างใน

แบบรูปประกอบชั้น ป.1

การทำ Applique ที่ทำจากรูปทรงเรขาคณิตนั้นเป็นไปได้อย่างแน่นอนแม้กระทั่งกับเด็กนักเรียนที่รู้จักใช้กรรไกรอย่างระวัง

นักเรียนได้รับมอบหมายงานที่ซับซ้อนซึ่งมีเทมเพลตจำนวนมาก เช่น วงกลม รูปหลายเหลี่ยม ซึ่งการตัดจะต้องอาศัยความแข็งแรง ความเพียร และความแม่นยำ

การใช้งาน:

1. แอปพลิเคชัน "Caterpillar"- เด็กๆ จะต้องได้รับแม่แบบที่ประกอบด้วยวงกลมที่วาดไว้หลายขนาด รูปสามเหลี่ยมเล็ก 1 รูป และรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว 2 รูป หลังจากตัดและระบายสีแล้ว เด็กชั้น ป. 1 ต้องทำตัวหนอนโดยใช้รายละเอียดทั้งหมด โดยที่สี่เหลี่ยมผืนผ้าคือเขาของหนอนผีเสื้อ และสามเหลี่ยมคือปาก เป็นต้น จากผลงานของนักเรียนจะได้ภาพหนอนผีเสื้อสร้างสรรค์ที่มีสี ขนาด และรูปร่างต่างๆ มากมาย
2. แอปพลิเคชัน "บ้านพักฤดูร้อน"- ในการสร้างภาพของบ้านและบริเวณโดยรอบนั้นจำเป็นต้องเตรียมเทมเพลตของรูปทรงเรขาคณิตตามภาพที่ต้องการ (รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส วงกลม สี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว และแบบดั้งเดิม - บ้าน วงกลมเล็กและรูปสามเหลี่ยม 2 รูป - นก วงกลมและสี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว - ดวงอาทิตย์ วงรีที่มีขอบหยัก - เมฆ รูปสามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว - ต้นสน วงกลม สี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว - ต้นไม้ ฯลฯ) เมื่อเด็กตัดรายละเอียดตามแบบที่กำหนดให้แล้ว “สร้าง” กระท่อมฤดูร้อนของเขาบนฐานที่เตรียมไว้ ซึ่งจะเป็นผลลัพธ์สุดท้ายของการทำงานประยุกต์

แบบรูปประกอบชั้น ป.2

เลื่อน:

1. แอปพลิเคชั่น "ดอกไม้"- โครงร่างของพืชในอนาคตที่มีสีต่างกันจะถูกแนบไว้บนฐานธรรมดา เด็กๆ ได้รับเชิญให้เติมด้านในดอกไม้โดยการตัดเป็นสี่เหลี่ยมเล็ก ๆ กระจายออกไปและติดกาวลงในพื้นที่ที่มีสีตรงกัน ด้วยเหตุนี้ฐานที่กำหนดควรมีดอกไม้ที่ทำในลักษณะของแอปพลิเคชันโมเสก
2. แอปพลิเคชั่น “Triangles”- เด็กนักเรียนถูกขอให้สร้างภาพของโลกใต้น้ำโดยใช้เพียงสามเหลี่ยมที่มีขนาดต่างกันเป็นแม่แบบ โดยพื้นฐานแล้วคุณต้องใช้กระดาษสีฟ้าหนึ่งแผ่น สำหรับส่วนประกอบของแอปพลิเคชัน คุณสามารถใช้ไม่เพียงแต่กระดาษ แต่ยังสามารถใช้สักหลาดหลากสีได้ด้วย โดยการตัดรูปสามเหลี่ยม นักเรียนจะต้องสร้างสาหร่าย ปลา หิน ปู และอื่นๆ

แบบแม่พิมพ์สำหรับชั้น ป.3

เลื่อน:

1. แอปพลิเคชัน "ครอบครัวของฉัน"- เด็กๆ จะต้องได้รับเทมเพลตส่วนประกอบของภาพบุคคลต่างรุ่น จากนั้นจึงได้รับการขอให้วาดใบหน้าของญาติให้เสร็จ คุณสามารถทำให้ภารกิจยากขึ้นได้โดยการจำกัดจำนวนชิ้นส่วนที่ใช้ เช่น 10 ชิ้นต่อคน ดังนั้น คุณจะได้คุณยายที่ประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิตเบื้องต้น ได้แก่ วงกลมสามวง เหมือนลำตัว มีรูปวงรีแทนแขน; เป็นมวยผมบนหัว; ในรูปแบบผ้ากันเปื้อนหรือเสื้อเบลาส์ที่มีกระดุม
2. แอปพลิเคชั่น "ตัวตลก"- เด็กๆ ได้รับเชิญให้นำชิ้นส่วนที่กำหนดให้มาติดกาวตัวตลกที่กำลังเล่นลูกบอลจากส่วนต่างๆ เข้าด้วยกัน สำหรับ applique นี้คุณต้องเตรียมแม่แบบ: วงกลม 7 วง (5 – ลูกบอล, 1 – หัว, 1 – จมูกตัวตลก), รูปสามเหลี่ยม 5 รูป (1 – หมวก, 2 – แขนเสื้อชุด, 2 – ขาของกางเกง), วงรี 1 อัน (ลำตัว), ดาวห้าแฉก 1 ดวง (ปกเสื้อ), สี่เหลี่ยมคางหมู 4 อัน (แขน 2 อัน, ขา 2 อัน) เมื่อวาดหน้าเสร็จแล้ว เด็กๆ จะเห็นตัวตลกยิ้มแย้มพร้อมลูกโป่งหลากสีเรียงกันเป็นแถวเหนือหัวบนฐานกระดาษในตอนท้ายของบทเรียน

แบบแม่พิมพ์สำหรับชั้น ป.4

เลื่อน:

1. แอปพลิเคชั่น "แมวและหนู"- สิ่งสำคัญคือต้องแสดงให้เด็ก ๆ เห็นว่าพวกเขาควรได้ภาพใดเป็นผลงานของพวกเขา: ภาพหนู 2 ตัวและแมว 1 ตัว ในวัยนี้ การเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้ใช้ส่วนประกอบที่ซับซ้อนสำหรับงานแอปพลิเคชั่นจากเทมเพลตรูปทรงเรขาคณิตที่เรียบง่ายที่สุดถือเป็นสิ่งที่คุ้มค่า ในการสร้างเมาส์ คุณจะต้องมี: วงรี 1 อัน โดยการตัดจะทำให้คุณได้ตัวเมาส์ 2 ตัวตามมุมมอง วงกลม 6 วงที่มีขนาดและสีต่างกัน (4 วง – หู, 2 วง – จมูก) ส่วนตาและหางจะต้องเสร็จเรียบร้อย สำหรับแมว คุณต้องเตรียม: วงกลมขนาดใหญ่ 2 วง (ลำตัว); วงกลมเล็ก 3 วง (ตา จมูก) สามเหลี่ยม 2 อัน (หู) วงกลมขนาดกลาง 2 วง ตัดครึ่งเพื่อให้ได้อุ้งเท้า 2 อันและหาง ปากและหนวด - วาดให้เสร็จ
2. แอปพลิเคชัน “Space”- ในการถ่ายภาพจรวด ดาวเคราะห์ และดวงดาวรอบๆ คุณจะต้องมีเทมเพลต: วงกลม 7 วงที่มีขนาดแตกต่างกัน (ดาวเคราะห์และหน้าต่างจรวด 2-3 บาน) 10 ดาว; 1 รูปสามเหลี่ยมเล็ก (ส่วน “จมูก” ของจรวด) สามเหลี่ยมใหญ่ 1 อัน แบ่งส่วนเพื่อสร้างส่วนหางเรือ 2 ส่วน รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่ตัดออกเป็นเส้นบางๆ จำนวนมาก (ไฟจาก "หาง" ของจรวด)

ใบสมัครในหัวข้อ "ฤดูร้อน"

การประยุกต์ใช้งานของป่า ดวงอาทิตย์ เห็ด ต้นไม้ หญ้า ที่สร้างจากรูปทรงเรขาคณิตจากวัสดุต่างๆ จะเผยธีมฤดูร้อนในผลงานของเด็กๆ ได้อย่างสมบูรณ์แบบ:

1. ใช้กระดาษแข็งสีเขียวแผ่นหนาเป็นฐาน
2. ลำต้นไม้ถูกตัดออกจากกระดาษสีน้ำตาลโดยให้มีลักษณะเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าหรือวงรี
3. หลังจากติดกาวลำต้นเข้ากับฐานของแอปพลิเคชั่นแล้ว คุณต้องวาดกิ่งไม้บนต้นไม้ และจากนั้น “วาง” ผลไม้ (แอปเปิล ลูกแพร์ กรวย) หรือเพียงแค่ใบไม้ที่ตัดจากกระดาษสีลงไป
4. สามเหลี่ยมสีเขียวจำนวนมาก (หญ้า) ถูกติดกาวไว้ที่ฐานด้านล่าง
5. การนำสำลีมาชุบน้ำลงบน “ท้องฟ้า” จะทำให้ได้เมฆสีขาว
6. เมื่อตัดวงกลมสีเหลือง (ดวงอาทิตย์) ที่มีสี่เหลี่ยมผืนผ้า (รังสี) ยาวๆ แล้ว สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดตำแหน่งของวงกลมเหล่านี้บนแอปพลิเคชัน
7. จากวงรีและครึ่งวงกลม เห็ดจะถูก “ได้” แล้วนำไปวางไว้ใต้ต้นไม้

จากการทำงานนี้ เด็กจะได้รับภาพของวันแดดจัดพร้อมองค์ประกอบทั้งหมดของช่วงฤดูร้อน

แอปพลิเคชั่นในหัวข้อ "ฤดูใบไม้ร่วง"

เมื่อทำแอพพลิเคชั่น "ฤดูใบไม้ร่วง" คุณสามารถใช้สื่อธรรมชาติเป็นทางเลือกได้:

1. เด็กต้องตัดแจกันโดยใช้แม่แบบ
2. เมื่อติด “ภาชนะ” ที่ได้ลงบนแผ่นกระดาษแล้ว คุณก็สามารถเริ่ม “ทำช่อดอกไม้” ได้
3. ใบไม้ของต้นไม้ต่างๆ ดอกไม้ และหญ้าฤดูใบไม้ร่วง ถูกติดไว้เหนือแจกัน ทำให้เกิดภาพลวงตาว่ามีช่อดอกไม้วางอยู่ด้วย

   

จากการจัดการที่เรียบง่าย เด็กจะได้รับแอปพลิเคชันที่แสดงรายละเอียดของฤดูใบไม้ร่วง

แอปพลิเคชั่นในหัวข้อ "ฤดูหนาว"

การทำงานที่มีธีมฤดูหนาวสามารถทำได้จากวัสดุหลายประเภท เช่น ผ้าฝ้าย กระดาษ ผ้า และอื่นๆ สิ่งที่เป็นประโยชน์ที่สุดสำหรับการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ น้อย ๆ ในเด็กคือแอปพลิเคชั่นที่ประกอบด้วยกระดาษชิ้นเล็ก ๆ เด็กไม่ควรตัดส่วนประกอบเหล่านี้ออก แต่ควรฉีกกระดาษให้เล็กที่สุดเท่าที่จะทำได้ ควรใช้กระดาษแข็งสีน้ำเงินเข้มเป็นฐาน

การดำเนินการ:

1. ในการเริ่มต้น เด็กๆ จะต้องเตรียมแม่แบบบ้านและต้นไม้ โดยประกอบด้วยรูปทรงเรขาคณิต (รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าคือบ้าน; รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสคือหน้าต่างของบ้าน; รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ายาวคือลำต้นไม้; รูปสามเหลี่ยมคือหลังคาของบ้าน)
2. เมื่อติดชิ้นส่วน applique ที่ได้เข้าที่แล้ว คุณก็สามารถเริ่มกระบวนการฉีกกระดาษได้
3. กระดาษสีขาวชิ้นเล็ก ๆ ที่ได้จากการทำงานจะถูกติดแบบสุ่มบนหลังคา กิ่งไม้ พื้นดิน เพื่อวาดเป็นรูปหิมะตกหรือกองหิมะ

ผลจากกระบวนการสร้างสรรค์ทำให้ได้ภาพเมืองในฤดูหนาวบนแผ่นกระดาษ

แอปพลิเคชั่นในหัวข้อ "อวกาศ"

เมื่อทำแอปพลิเคชัน "พื้นที่" คุณสามารถขอให้ลูกของคุณ "สร้าง" กลุ่มดาวขึ้นมาได้:

1. ประการแรกจำเป็นต้องเลือกแผนภาพกลุ่มดาวที่นักเรียนวางแผนที่จะทำ
2. ตัดแม่แบบดาวขนาดต่างๆ สีเหลือง/ขาว ออก
3. รายละเอียดที่แตกต่างกันจากวัสดุที่มีอยู่จะถูกติดลงบนฐานสีเข้มที่เตรียมไว้ในลำดับที่กำหนด (โดยผู้จัดหรือตัวอย่าง) (คุณสามารถใช้ซีเรียลที่เติมเต็มโครงร่างของดวงดาวที่คาดว่าจะอยู่บนท้องฟ้าได้)
4. “ดวงดาว” เชื่อมโยงถึงกันด้วยเส้นที่วาดในขั้นตอนสุดท้ายของการทำงาน

ผลลัพธ์จากความคิดสร้างสรรค์ของคุณควรเป็นกลุ่มดาวบนท้องฟ้ายามค่ำคืนในรูปแบบต่างๆ เช่น กลุ่มดาวหมีใหญ่/ดาวหมีเล็ก กลุ่มดาวคนคู่ กลุ่มดาวสุนัขใหญ่ และอื่นๆ

การสร้างลวดลายจากรูปทรงเรขาคณิต

การสร้างลวดลายจากรูปทรงเรขาคณิตช่วยให้เด็ก ๆ เรียนรู้หรือรวบรวมชื่อของตนเอง พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี การคิดสร้างสรรค์ และจินตนาการ กิจกรรมประเภทนี้เกี่ยวข้องกับการติดกาวรูปทรงง่าย ๆ ในลักษณะที่ไม่เป็นระเบียบเพื่อสร้างรูปแบบหรือการจำแนกส่วนประกอบตามขนาด รูปร่าง สี และอื่นๆ

เพื่อกระตุ้นความสนใจให้เด็กทำ appliqué ประเภทนี้ ผู้ใหญ่จะเชิญชวนให้เด็กตกแต่งผ้าเช็ดปาก

เมื่อให้เทมเพลตแก่เด็กนักเรียนแล้ว จำเป็นต้องแสดงตัวอย่างให้เขาดู ซึ่งสำเนาของตัวอย่างดังกล่าวควรเป็นผลงานที่ได้มาจากการทำงาน ทางเลือกอื่นสำหรับตัวอย่างอาจร่วมมือกับครู โดยเมื่อได้ยินชื่อ (สี ขนาด) ของรูปทรงเรขาคณิตที่ตัดตามเทมเพลตแล้ว เด็กจะต้องเลือกรูปทรงเรขาคณิตนั้นและติดกาวไว้ที่ตำแหน่งที่ระบุ

ข้อแนะนำในการจัดการเรียนการสอน

สิ่งสำคัญที่ผู้จัดชั้นเรียนแอปพลิเคชันต้องจำไว้คือ:

• จัดเตรียมสถานที่ทำงานของ “นักศึกษา” ให้เหมาะสม คือ กำจัดสิ่งของที่ไม่จำเป็น จัดเตรียมสิ่งที่จำเป็น
• ใช้เทคนิคการเล่นเกมในชั้นเรียนเพื่อรักษาความสนใจของเด็ก
• ใช้หลากหลายวัสดุในการใช้งานเพื่อพัฒนาประสาทสัมผัสของเด็กให้ดีที่สุด
• เลือกหัวข้อที่ตรงกับความสนใจของกลุ่มอายุที่เฉพาะเจาะจง;
• ขอให้เด็กแสดงความคิดเห็นส่วนตัวหลังการทำงานเพื่อวิเคราะห์ข้อผิดพลาดในการจัดกระบวนการเพิ่มเติม
• อย่าจำกัดจินตนาการของเด็ก และปล่อยให้เขาปรับแต่งแผนการสอนตามไปด้วย

แอปพลิเคชันที่สร้างขึ้นด้วยรูปแบบการติดรูปภาพจากรูปทรงเรขาคณิตอย่างง่ายที่สุด พร้อมด้วยตัวเลือกที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น น่าจะสร้างความสุขให้กับเด็กๆ เป็นอันดับแรก

“ครู” จะต้องสร้างความสนใจให้เด็กๆ ก่อนที่จะกำหนดงาน ชมเชยพวกเขาในระหว่างทำงาน และประเมินคุณค่าของงานที่ทำเสร็จแล้ว การให้เด็กๆ สนุกสนานกับกิจกรรมต่างๆ ไม่เพียงแต่จะช่วยให้พวกเขาได้รับการพัฒนาเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขามีช่วงเวลาดีๆ ร่วมกับเพื่อนๆ หรือพ่อแม่ได้อีกด้วย ซึ่งหมายความว่ากิจกรรมแอปพลิเคชันจะฝังรากลึกอยู่ในชีวิตของพวกเขาไปอีกนานเลยทีเดียว

วิดีโอ: แอพพลิเคชั่นรูปทรงเรขาคณิต

การประยุกต์ใช้รูปทรงเรขาคณิตในวิดีโอ:

ภาษาไทย: https://www.youtube.com/watch?v=Wc0iWRbjGQE

วิธีสร้างแอปพลิเคชันด้วยสัตว์ ดูในวิดีโอ: