เด็กๆ ได้รับการสอนเกี่ยวกับอันตรายจากไฟไหม้ตั้งแต่ชั้นอนุบาลแล้ว และมีการให้ข้อมูลและงานการศึกษาต่อเนื่องในระดับประถมและมัธยมต้น เพื่อช่วยให้เด็กรับรู้และดูดซับข้อมูลเกี่ยวกับความปลอดภัยจากอัคคีภัย พวกเขาจึงเสนอ... การวาดภาพ-
ภาพวาดแสดงให้เห็นถึงอันตรายจากการใช้ไฟอย่างไม่ระมัดระวังและวิธีการดับไฟ การสร้างภาพวาดของคุณเองจะช่วยเสริมข้อมูลในระดับเกม
สำหรับเด็กต่างวัย ควรเลือกธีมและหัวข้อการวาดภาพที่น่าสนใจ ภาพประกอบที่เรียบง่ายเหมาะสำหรับเด็กอายุ 3-4 ขวบ ในขณะที่เด็กโตกว่าสามารถวาดภาพที่มีองค์ประกอบซับซ้อนและประกอบด้วยคำขวัญได้
การทำงานด้วยดินสอสีช่วยให้เด็ก ๆ พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี เพิ่มความสามารถในการสร้างองค์ประกอบ และทำงานกับสัดส่วนไปพร้อม ๆ กัน
สิ่งที่คุณต้องการสำหรับการวาดภาพ
สำหรับแต่ละชั้นเรียนพิเศษที่คุณวางแผนจะวาดภาพในหัวข้อความปลอดภัยจากอัคคีภัย คุณจะต้องมี:
- กระดาษหนา 1 แผ่น หรืออัลบั้มขนาด A5 หรือ A4
- ดินสอธรรมดา;
- ยางลบ;
- ดินสอสี
สถานที่ทำงานที่เด็กจะวาดรูปควรมีแสงสว่างเพียงพอ จำเป็นที่จะต้องแน่ใจว่าทารกนั่งที่โต๊ะอย่างถูกต้อง
ชั้นเรียนปริญญาโท
ก่อนที่จะเริ่มวาดภาพ จำเป็นต้องสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อความปลอดภัยจากอัคคีภัย โดยหากเป็นไปได้ ให้แสดงสื่อประกอบ เช่น โปสเตอร์ งานนำเสนอ สไลด์ หรือสารคดีบางส่วน
วิธีนี้จะช่วยให้เด็กเริ่มเรียนรู้เกี่ยวกับอันตรายจากการใช้ไฟโดยไม่ควบคุมในบ้านและนอกบ้าน และจะได้เห็นถึงผลที่ตามมาจากการเล่นกับไฟแช็ก ไม้ขีดไฟ และประทัด
ภาพวาดง่ายๆ สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี
บทเรียนการวาดภาพเริ่มต้นด้วยการสนทนาซึ่งเด็กๆ จะหารือถึงสาเหตุของไฟไหม้ในบ้านและอพาร์ตเมนต์ ควรใส่ใจข้อเท็จจริงที่ว่าในทุกบ้านมีสิ่งของที่ติดไฟได้ (ผ้าม่าน เฟอร์นิเจอร์บุด้วยผ้า ของใช้ไม้)
จำเป็นต้องมีการหารือถึงรูปแบบพฤติกรรมในกรณีเกิดไฟไหม้ โดยเด็กๆ จะต้องจำไว้ว่าพวกเขาไม่สามารถซ่อนตัวจากไฟได้ จากนั้นพวกเขาก็เริ่มวาดภาพแสดงไฟไหม้ในบ้าน
คุณสามารถสร้างมาสเตอร์คลาสได้โดยใช้:
- สี่เหลี่ยม;
- วงกลม;
- วงรี;
- สี่เหลี่ยมผืนผ้า;
- สามเหลี่ยม.
หลังจากที่ทบทวนชื่อและรูปร่างของรูปร่างต่างๆ กับเด็กๆ แล้ว คุณจะต้องดึงความสนใจของพวกเขาไปที่ข้อเท็จจริงที่ว่าวัตถุและสิ่งของต่างๆ หลายอย่างสามารถวาดได้ง่ายๆ โดยใช้รูปทรงเรขาคณิตที่คุ้นเคยอยู่แล้ว
ภาพวาดอาจประกอบด้วยส่วนประกอบต่อไปนี้:
- 1-2 หลัง มีลักษณะเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส หลังคาเป็นรูปสามเหลี่ยม
- ในแต่ละบ้านจำเป็นต้องทำหน้าต่างให้เป็นทรงสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีขนาดเล็กกว่าตัวบ้าน
- เปลวไฟนั้นมีรูปสามเหลี่ยมและแถบหลายอันแสดงอยู่
- ในมุมของภาพวาดคุณต้องวาดเส้นยาว - ท่อ;
- น้ำกำลังพุ่งออกมาจากท่อ - จะแสดงด้วยแถบสีน้ำเงิน
ในการวาดภาพหัวข้อความปลอดภัยจากอัคคีภัย คุณจะต้องใช้ดินสอสี 5 แท่ง:
- สีแดงสำหรับไฟ;
- สีเขียวและสีม่วงสำหรับบ้าน;
- สีน้ำตาลสำหรับสายยาง;
- สีฟ้าสำหรับน้ำ
รถดับเพลิง
ก่อนที่จะเริ่มต้นบทเรียนจะมีการเตรียมข้อมูล
เด็กๆ จะได้เห็นรถดับเพลิงของเล่นและถูกถามคำถามที่ช่วยกระตุ้นพัฒนาการทางสติปัญญา ดังนี้
- ทำไมรถดับเพลิงต้องทาสีแดง?
- ทำไมหลังคารถต้องมีบันได
- ทำไมรถดับเพลิงจึงต้องมีสัญญาณไฟและไซเรน?
- เด็กคนไหนบ้างที่เห็นรถดับเพลิงกำลังเคลื่อนตัวไปรอบๆ เมือง โดยปกติเธอขับรถเร็วแค่ไหน และทำไม?
จากนั้นครูก็ดึงความสนใจของเด็กๆ ไปที่ส่วนหลักของรถดับเพลิง ซึ่งได้แก่ ตัวถังทรงสี่เหลี่ยมผืนผ้า ล้อทรงกลม และห้องโดยสารทรงสี่เหลี่ยม สิ่งสำคัญที่ต้องทราบคือภาพวาดใดๆ จะเริ่มต้นด้วยส่วนประกอบหลัก ในกรณีนี้ คือ ลำตัว หลังจากที่เด็กๆ วาดตัวถัง เพิ่มห้องโดยสารและล้อแล้ว คุณสามารถเสริมภาพวาดด้วยภาพแผนผังของบันไดและสัญญาณไฟกระพริบ
ภาพวาดที่เสร็จแล้วจะถูกระบายสีด้วยดินสอ โดยต้องใช้ดินสอสีแดงสำหรับตัวถังและห้องโดยสาร และต้องใช้ดินสอสีดำสำหรับบันไดและล้อ
เด็กอายุ 3-4 ขวบ วาดรูปนักดับเพลิง
หลังจากเล่าให้เด็ก ๆ ฟังเกี่ยวกับอาชีพนักดับเพลิงและหน้าที่หลักของพวกเขา โดยให้แสดงสื่อประกอบพร้อมรูปภาพนักดับเพลิงในเครื่องแบบ แล้ว คุณสามารถเชิญชวนให้เด็ก ๆ วาดคนที่ต้องต่อสู้กับไฟด้วยตนเอง
คำแนะนำทีละขั้นตอนในการทำภาพประกอบ:
- วางฝ่ามือของเด็กที่เปิดไว้บนแผ่นกระดาษแล้วใช้ดินสอธรรมดาวาดตามรอบ ๆ
- แต่ละนิ้วจะแทนถึงบุคคล - นักดับเพลิง ดังนั้นบนนิ้วคุณต้องวาดหน้า - ตา ปาก จมูก หู
- วาดนิ้วแต่ละนิ้วขึ้นมาจนถึงระดับใบหน้าด้วยดินสอสีแดง เพื่อสื่อถึงชุดทำงานของนักดับเพลิง
- บนศีรษะของนักดับเพลิงแต่ละคนจะมีการวาดครึ่งวงกลมด้วยดินสอสีแดงซึ่งก็คือหมวกกันน็อค
- ต่อไปวาดรอยฝ่ามืออีกอันหนึ่ง ทาสีเหลืองส้มให้ทั่ว ซึ่งจะเป็นเปลวไฟ
- บนฝ่ามือที่มีรูปนักดับเพลิง เราวาดสายยางสีดำซึ่งมีน้ำสีฟ้า (ฟ้าอ่อน) ไหลออกมา
เมื่อทำงานกับเด็กอายุ 2-3 ปี แทนที่จะวาดหน้าของนักดับเพลิงด้วยตนเอง คุณสามารถแนะนำให้เด็กใช้สติกเกอร์ที่มีอิโมติคอนได้
เด็กอายุ 4-5 ขวบ วาดไฟในป่า
ในตอนต้นของบทเรียน เด็ก ๆ จะพูดคุยกันถึงสาเหตุของไฟป่า โดยควรตั้งชื่อสาเหตุดังต่อไปนี้:
- การจัดการไฟอย่างไม่ระมัดระวัง
- การจุดไฟ;
- กระจกแตก.
จากนั้นความสนใจของเด็ก ๆ จะถูกดึงไปที่ผลที่ตามมาจากไฟป่า ซึ่งก็คือการตายของต้นไม้ เด็กๆ จะถูกถามว่าต้นไม้ชนิดใดที่ถูกเผาไหม้ และกลายเป็นสีอะไร ใบและดอกไม้จะเติบโตขึ้นบนต้นไม้เหล่านั้นหรือไม่ และนกจะสร้างรังบนต้นไม้เหล่านั้นหรือไม่ หลังจากเตรียมข้อมูลแล้ว พวกเขาก็เริ่มวาดภาพตามหัวข้อป่าหลังเกิดไฟไหม้
เด็กๆ ถูกขอให้วาดต้นไม้ที่ถูกเผา ซึ่งทำเป็นรูปลำต้นไม้ซึ่งมีกิ่งไม้ติดอยู่ จำเป็นต้องใช้ดินสอสีดำและสีน้ำตาล ที่ด้านล่างของภาพวาด คุณสามารถวางลายไฟซึ่งเป็นแถบสีแดงและสีส้มที่ปกคลุมส่วนล่างของลำต้น
หากต้องการ เด็กๆ สามารถเพิ่มภาพดวงอาทิตย์ที่ถูกปกคลุมด้วยเมฆเนื่องจากไฟได้
เบอร์โทรศัพท์กรมดับเพลิง
ภาพวาดเกี่ยวกับความปลอดภัยจากอัคคีภัยสามารถเป็นสื่อช่วยในการแจ้งข้อมูลและเสริมสร้างความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับหมายเลขโทรศัพท์สำหรับโทรติดต่อหน่วยดับเพลิงได้ ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถวาดรูปง่ายๆ โดยเขียนตัวเลข 101 ด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่
เริ่มต้นด้วยการสนทนากับเด็กๆ เกี่ยวกับวิธีปฏิบัติตัวหากเกิดไฟไหม้ในบ้าน (อย่าหลบไปในที่เปลี่ยว แต่ให้โทร 101) การสนทนาอาจเสริมด้วยข้อมูลว่าเมื่อนักดับเพลิงต้องใช้อุปกรณ์พิเศษคือถังดับเพลิง
โดยให้เด็กๆ วาดภาพคำเตือนพร้อมภาพประกอบเป็นภาพถังดับเพลิงหรืออุปกรณ์พิเศษจริงที่มักจะมีอยู่ในสถานศึกษาตอนต้น
ในภาพมีถังดับเพลิงวางอยู่ตรงกลาง มีลักษณะเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้ามุมโค้งมนทาสีแดงและสีเหลือง เพื่อช่วยให้เด็กๆ รับรู้ข้อมูลได้ดีขึ้น คุณสามารถวาดตา ปาก จมูกบนถังดับเพลิง และแขนที่ด้านข้าง ซึ่งคุณสามารถวางสายยางพร้อมกระดิ่งลงไปได้
ควรแสดงภาพไฟไว้ถัดจากถังดับเพลิง ด้านบนสุดของภาพมีเขียนตัวเลขขนาดใหญ่ 101 หรือ 01 ไว้
เฮลิคอปเตอร์ดับเพลิง
ก่อนเริ่มคลาสมาสเตอร์ คุณครูอธิบายว่านักดับเพลิงไม่ได้ทำงานแค่ในเมืองเท่านั้น แต่ยังทำงานในป่าด้วย หลังจากนั้นเด็กๆ ก็ได้พูดคุยกันถึงสาเหตุของไฟป่า จากนั้นคุณครูก็ให้นักเรียนประถมศึกษาลองทายดูว่านักดับเพลิงใช้อุปกรณ์อะไรในการทำงานในป่า
คำตอบที่ถูกต้องคือ ยานยนต์, เฮลิคอปเตอร์ หลังจากที่เด็กๆ ดูโปสเตอร์หรือสไลด์ที่มีภาพถ่ายเฮลิคอปเตอร์ดับเพลิงขณะปฏิบัติงานแล้ว พวกเขาจะถูกขอให้วาดภาพประกอบเกี่ยวกับหัวข้อที่คล้ายกัน ตัวอย่างเช่น คุณสามารถวางเฮลิคอปเตอร์ของเล่นไว้บนโต๊ะได้
ในระหว่างบทเรียน จะมีการฝึกฝนทักษะต่อไปนี้กับเด็กๆ:
- สะท้อนสัดส่วนของวัตถุ;
- แสดงวัตถุที่ถูกบดบังกันบางส่วน
- การวางองค์ประกอบที่ซับซ้อน
การวาดภาพความปลอดภัยจากอัคคีภัยเริ่มต้นด้วยการสร้างองค์ประกอบ โดยเบื้องหน้ามีป่าและแม่น้ำ จากนั้นจึงเสริมด้วยสนามหญ้า และมีเฮลิคอปเตอร์วางอยู่เหนือป่า คุณสามารถสร้างป่าให้มีลักษณะเฉพาะได้ เช่น เป็นเทือกเขาสีเขียวเพียงแห่งเดียว หรือจะวาดต้นไม้หลาย ๆ ต้นก็ได้
คำแนะนำทีละขั้นตอนในการวาดเฮลิคอปเตอร์:
- ให้เป็นรูปวงรี - นี่จะเป็นตัวเฮลิคอปเตอร์
- ส่วนหาง: วาดเส้นแนวนอนจากด้านบนของวงรี และหลังจากนั้น 2-3 ซม. ให้วาดเส้นขนานกับเส้นดังกล่าว สุดท้ายให้หมุน 45° โดยจะจบลงด้วยสี่เหลี่ยมผืนผ้าเล็กๆ
- ใบพัด. วาดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าเล็กๆ ไว้ด้านบนของวงรี จากนั้นวาดสกรูและองค์ประกอบสี่เหลี่ยมผืนผ้ายาว
- แยกส่วนของวงรีด้วยเส้นขีดและทำการแรเงาเพื่อระบุห้องโดยสาร
- วาดนักวิ่งที่ด้านล่างของวงรี
- ทาสีเฮลิคอปเตอร์เป็นสีแดงและทาสีห้องนักบินเป็นสีน้ำเงิน
ภาพวาดเฮลิคอปเตอร์จะต้องตรงกับขนาดขององค์ประกอบอื่น ๆ ของภาพประกอบ ภาพที่แสดงน้ำที่ถูกพ่นจากเฮลิคอปเตอร์ดูน่าสนใจ
ไฟไหม้ในห้อง
เพื่อให้เด็กๆ ตระหนักถึงอันตรายจากการเล่นไฟ เด็กๆ จะได้รับการพูดคุยโดยจะเล่าให้ฟังว่าสิ่งของในบ้าน เช่น ผ้าม่านและผ้าขนหนู โซฟา และเครื่องใช้ไฟฟ้า ติดไฟได้เร็วเพียงใด บทสนทนาเน้นว่าการจัดการเครื่องใช้ไฟฟ้าและเตาครัวอย่างไม่ระมัดระวังอาจทำให้เกิดเพลิงไหม้ได้
นักเรียนระดับประถมศึกษามีความสามารถในการใช้ดินสอเป็นอย่างดีและรู้วิธีการจัดองค์ประกอบภาพในภาพวาด ดังนั้นพวกเขาจึงได้รับมอบหมายให้วาดห้องหรือห้องครัวที่ถูกไฟไหม้
ขั้นแรก เด็กๆ จะสร้างภาพแผนผังของเฟอร์นิเจอร์ (โซฟา เก้าอี้ โต๊ะ) หรือเตาแก๊ส (ไฟฟ้า) โดยใช้รูปทรงเรขาคณิตที่คุ้นเคย จำเป็นต้องเตือนเด็ก ๆ เกี่ยวกับความจำเป็นในการรักษาสัดส่วนและมุมมอง
จากนั้นจึงวางเปลวไฟไว้ตรงกลางหรือมุมขององค์ประกอบ ภาพนี้อาจมีรูปเด็กกำลังเล่นไม้ขีดไฟหรือตัวละครจากเทพนิยายเสริมเข้าไปด้วย
ตัวเลือกอื่น: วาดภาพเตารีดที่ถูกทิ้งไว้บนโต๊ะรีดผ้าโดยไม่มีใครดูแล และมีสิ่งของต่างๆ เกิดไฟไหม้ เด็ก ๆ ยังสามารถวาดเตาครัวพร้อมไฟที่ลามไปยังผ้าม่านได้อีกด้วย
หลังจากเตือนนักเรียนว่าไฟไหม้ในสถานที่พักอาศัยมักเกิดขึ้นเนื่องจากปลั๊กไฟชำรุดและเครื่องใช้ไฟฟ้าไม่ได้ปิด คุณสามารถขอให้นักเรียนวาดปลั๊กไฟที่มีเปลวไฟพร้อมเสียบเครื่องใช้ไฟฟ้าเข้าไป
ป้ายความปลอดภัยจากอัคคีภัย
ในระหว่างบทเรียนเตรียมความพร้อม นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับระบบป้ายความปลอดภัยจากอัคคีภัย ซึ่งจะช่วยให้มั่นใจได้ว่ามีการนำอัลกอริธึมการดำเนินการในกรณีเกิดเหตุไฟไหม้ไปปฏิบัติ และระบุตำแหน่งที่มีเครื่องมือและอุปกรณ์ป้องกันอยู่ ควรดึงความสนใจของเด็ก ๆ ให้ทราบว่ามีสัญลักษณ์ที่คล้ายกันนี้อยู่ในสถาบันการศึกษาด้วย
| กลุ่มตัวละคร | รูปร่าง | ความหมาย |
| ข้อมูลข่าวสาร | สี่เหลี่ยมผืนผ้าสีแดงที่มีภาพวาดแผนผังสีขาว | มีการบ่งชี้ตำแหน่งที่ตั้งของอุปกรณ์ดับเพลิง ได้แก่ ถังดับเพลิง ทางหนีไฟ หัวดับเพลิง หัวดับเพลิง และแหล่งน้ำ |
| ห้าม | รอบขอบสีแดง พื้นหลังสีขาว ภาพนี้วาดด้วยสีดำและขีดฆ่าด้วยเส้นสีแดง | บุหรี่ที่แสดงไว้หมายถึงห้ามสูบบุหรี่ในสถานที่นี้ ไม้ขีดไฟเป็นสัญลักษณ์ของการห้ามใช้ไฟและการสูบบุหรี่ แผนผังถังน้ำ - ข้อห้ามในการดับเพลิงด้วยน้ำ การออกแบบรั้ว-ห้ามกีดขวางพื้นที่หรือทางเดิน |
| คำเตือน | สามเหลี่ยมขอบสีดำ พื้นหลังสีเหลือง | ป้ายเตือนเกี่ยวกับไฟและธาตุระเบิด รูปสามเหลี่ยมแสดงถึงไฟ การระเบิด และวงกลมที่กำลังเผาไหม้ (สัญลักษณ์ของสารออกซิไดเซอร์) |
| การอพยพ | สี่เหลี่ยมสีเขียวพร้อมภาพสัญลักษณ์ | ระบุเส้นทางหนีไฟในกรณีเกิดไฟไหม้ ช่องสี่เหลี่ยมประกอบด้วยลูกศร ภาพวาดประตูที่แสดงทางออก และทิศทางการเคลื่อนที่ไปตามบันได |
เมื่อเรียนรู้เรื่องระบบสัญลักษณ์แล้ว เด็กๆ สามารถใช้ข้อมูลที่ได้รับในการสร้างภาพวาดโปสเตอร์ได้
ภาพวาดความปลอดภัยจากอัคคีภัยอาจแสดงป้ายห้ามดังต่อไปนี้:
- ไฟและไม้ขีดไฟที่มือเด็กเอื้อมถึง
- เครื่องใช้ไฟฟ้าที่กำลังเผาไหม้ เตารีด หรือไดร์เป่าผม
- ต้นไม้ปีใหม่ที่ประดับด้วยเทียน
- เด็กๆกับประทัด
- เด็กน้อยที่มีไฟแช็กอยู่ในมือ
เด็กๆ สามารถเพิ่มป้ายเตือนและป้ายห้ามใช้ไฟเพื่อความปลอดภัยในการจัดองค์ประกอบภาพของตัวเองที่เป็นภาพเด็กๆ เล่นกับไฟและตัวละครในเทพนิยายได้ เด็กๆ สามารถวางป้ายอพยพและข้อมูลไว้บนรูปภาพปราสาทของโคเชอิหรือซาร์พี บ้านของโคโลบก หรือบ้านลูกหมูสามตัวได้
ภาพวาดสำหรับเด็กนักเรียนชั้น ป.5-ป.6
ในระหว่างบทเรียนแบบเปิด เด็กๆ จะได้เรียนรู้เกี่ยวกับงานของนักดับเพลิงที่ช่วยเหลือเหยื่อ ดับไฟ และปกป้องป่าและทุ่งนาจากไฟไหม้ โดยใช้โปสเตอร์และการนำเสนอต่างๆ ในระหว่างการทำงาน นักดับเพลิงจะใช้อุปกรณ์ต่างๆ (พลั่ว ตะขอ ตะขอเหล็ก คานงัด) อุปกรณ์ (ถังดับเพลิง เครื่องสูบน้ำ) และยานพาหนะ (รถดับเพลิง เฮลิคอปเตอร์)
นักดับเพลิงต้องเผชิญกับอันตรายมากมายในการทำงานของพวกเขา:
- ไฟเสื้อผ้า;
- ประกายไฟลอย;
- การทำลายวัตถุเผาไหม้;
- การปล่อยสารพิษในระหว่างการเผาไหม้
- การกระจัดกระจายของชิ้นส่วนต่างๆ
- คลื่นกระแทก
หลังจากพูดคุยกับเด็กๆ ถึงวิธีที่นักดับเพลิงประสบความสำเร็จแล้ว เด็กๆ จะถูกขอให้วาดภาพนักดับเพลิงขณะทำงาน โดยดึงความสนใจไปที่ความจำเป็นในการวาดภาพพลวัตของกระบวนการนี้
การวาดภาพความปลอดภัยจากอัคคีภัยเริ่มต้นด้วยการวาดรายละเอียดหลักๆ ได้แก่ ลำตัว แขน และขา ควรทำเครื่องหมายด้วยเส้น และตำแหน่งศีรษะควรทำเครื่องหมายด้วยวงกลม เพื่อความคล่องตัว ข้อต่อเข่าและข้อศอกจะแสดงเป็นวงกลมในลักษณะแผนผังก่อน โดยวางขาข้างหนึ่งไปข้างหน้าเล็กน้อยและเอียงลำตัวของนักดับเพลิง
วาดเส้นผ่านแขนและร่างกายของคุณล่วงหน้าเพื่อทำเครื่องหมายตำแหน่งของสายดับเพลิง ข้าง ๆ รูปพนักงานดับเพลิงมีภาพวาดวัตถุที่กำลังเผาไหม้ มันอาจจะเป็นป่า ทุ่งนา อาคาร หรือรถยนต์ก็ได้
หลังจากวาดแผนผังแล้ว พวกเขาก็เริ่มวาดชุดกางเกง แจ็คเก็ต รองเท้าบู๊ต และหมวกกันน็อกอย่างระมัดระวัง โดยทำรอยพับให้สมจริง วาดรูปทรงกระบอก หน้ากาก หรือหน้ากากกันแก๊สที่ด้านหลัง วาดหน้าที่มองเห็นได้หลังกระจกป้องกัน โดยให้ความสำคัญกับดวงตาเป็นพิเศษ คุณสามารถเพิ่มแสงสะท้อนเปลวไฟลงบนกระจกได้
ภาพจะมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวหากเด็กๆ เติมแต่งตามรสนิยมของตนเอง
คุณสามารถเสร็จสิ้นการวาดภาพได้:
- รถดับเพลิงที่จ่ายน้ำ;
- นักดับเพลิงคนอื่นๆ ทำงานเป็นทีม
- การดับไฟในบ้าน;
- การดับไฟในป่า;
- การช่วยชีวิตเด็กหรือสัตว์จากเปลวไฟ
เมื่อดำเนินการสอนการวาดภาพเกี่ยวกับความปลอดภัยจากอัคคีภัยให้กับเด็กทุกวัย จำเป็นต้องมีการสนทนาแนะนำก่อน เด็กจะเรียนรู้ข้อมูลได้ดีหากเรื่องราวมีเนื้อหาประกอบหรือมีบทเรียนในรูปแบบบทสนทนาหรือเกม
เมื่อสร้างภาพวาด เด็กๆ จะใช้ทักษะที่เหมาะสมกับวัย โดยมักจะสร้างองค์ประกอบต้นฉบับของตนเอง
วีดีโอเกี่ยวกับการวาดภาพ
บทเรียนการวาดภาพทีละขั้นตอน: ปกป้องป่าจากไฟ: