การวาดภาพบนเซลล์มีขนาดใหญ่ ง่าย ซับซ้อน สวยงามในสมุดบันทึก A4

การวาดภาพด้วยเซลล์ มีผลดีต่อระบบประสาท พัฒนาความสามารถทางร่างกาย และเผยพรสวรรค์ด้านศิลปะของบุคคล โดยไม่คำนึงถึงอายุ

สำหรับผู้ใหญ่ที่มีประสบการณ์ ตัวเลือกสำหรับภาพที่มีรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ จำนวนมากที่ต้องใช้ความเอาใจใส่และสมาธิจากศิลปินนั้นเหมาะสม เด็กๆ และผู้เริ่มต้นได้รับการสนับสนุนให้สร้างภาพวาดขนาดใหญ่ที่มีรูปทรงเรียบง่าย

การวาดโดยใช้เซลล์ต้องมีอะไรบ้าง?

การวาดภาพบนเซลล์ (ขอแนะนำให้วางรูปภาพขนาดใหญ่แยกกันในกระดาษหนึ่งแผ่น) ต้องมีการสร้างสิ่งต่อไปนี้:

• แผ่นกระดาษที่สะอาดหรือกระดาษแข็งหนา (สามารถใช้พื้นผิวที่มีสีได้ หากภาพสุดท้ายจะเป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบที่สมบูรณ์)

• ดินสอเนื้อนิ่ม (เส้นเริ่มต้นควรใช้ดินสอเนื้อนิ่ม เนื่องจากหากจำเป็นต้องแก้ไขภาพวาดด้วยยางลบ เครื่องมือทำงานดังกล่าวจะไม่ทิ้งรอยไว้ ไม่เหมือนดินสอที่มีความแข็งปานกลางและสูง)
• ยางลบ (จำเป็นสำหรับการแก้ไขข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นในกระบวนการทำงาน);
• รูปภาพต้นฉบับหรือเทมเพลต (มีความเกี่ยวข้องหากศิลปินมีแผนที่จะคัดลอกรูปภาพทีละเซลล์ แทนที่จะสร้างใหม่ตั้งแต่ต้นโดยปฏิบัติตามคำแนะนำ)

วิธีการวาดด้วยเซลล์ในรูปแบบขนาดใหญ่

หากต้องการสร้างรูปวาดตารางขนาดใหญ่ คุณจะต้องซื้อกระดาษกราฟขนาดอย่างน้อย A4 ด้วย เพื่อให้ง่ายต่อการนำทางในระนาบการทำงาน ผู้เริ่มต้นควรถ่ายโอนรูปภาพในอัตราส่วน 1:1 เมื่อคัดลอกรูปภาพ

แทนที่จะใช้แผ่นมิลลิเมตรที่ผู้ผลิตจัดเตรียมไว้แล้ว คุณสามารถใช้กระดาษเปล่าตามขนาดที่ต้องการ โดยวาดเซลล์ขนาดใหญ่ด้วยปากกาลงไปก่อน ไม่แนะนำให้วาดเส้นลงบนแผ่นกระดาษด้วยดินสอ เนื่องจากหากจำเป็นต้องแก้ไขข้อผิดพลาดระหว่างทำงาน ศิลปินสามารถลบไม่เพียงแค่ภาพวาดเท่านั้น แต่ยังสามารถลบเซลล์ด้วยยางลบได้อีกด้วย

การวาดภาพบนเซลล์แบบง่ายสำหรับผู้เริ่มต้น คำแนะนำทีละขั้นตอน

การวาดภาพโดยใช้เซลล์ (สามารถสร้างภาพขนาดใหญ่เป็นขาวดำหรือสีได้) ไม่เพียงแต่ใช้เป็นองค์ประกอบแยกกันเท่านั้น แต่ยังใช้เป็นการแสดงความยินดีอย่างสร้างสรรค์กับคนที่คุณรักในวันสำคัญได้อีกด้วย

ภาพวาดสไตล์ Minecraft

แฟนๆ Minecraft จะมีความหลงใหลในการสร้างภาพตามสไตล์ที่พวกเขาชื่นชอบมากกว่าสไตล์อื่นๆ

ในรูปแบบขนาดใหญ่เหมาะแก่การวาด:

การวาดภาพสไตล์ Minecraft

คำแนะนำสำหรับการสร้าง

เลือกกระดาษสีเขียวเป็นพื้นผิวการทำงาน กำหนดจุดเริ่มต้นโดยถอยห่างจากมุมซ้ายบน 3 เซลล์ ไปทางขวาและ 2 cl. ลง. วาดหน้าของหนึ่งในตัวละครหลักใน Minecraft โดยทำตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ขวา, ป.3 ลง, ป.3 ซ้าย, ป.3 ขึ้น ระบายสีสี่เหลี่ยม วาดรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีขนาดเท่ากัน โดยถอยห่างจากรูปเดิม 2 เซนติเกรด ไปทางขวา. ค้นหาจุดเริ่มต้นถัดไป โดยถอยห่างจากมุมล่างขวาของเซลล์ช่องที่ 1 ด้านซ้าย ลง. สร้างภาพตามคำแนะนำ: 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นป.3 ลง ชั้นป.3 ขวา ชั้นป.3 ขึ้น 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ป.3 ลง ป.3 ขวา ป.3 ขึ้น 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป ป.3 ทางด้านซ้าย. ระบายสีภายในรูปที่ได้

ดอกไม้

ภาพวาดโดยใช้เซลล์ (รูปภาพขนาดใหญ่สามารถใช้เป็นของตกแต่งห้องนั่งเล่นหรือสถานประกอบการได้) การแสดงภาพดอกไม้อาจมีลักษณะดังนี้:

ภาพวาดดอกไม้ขาวดำ	คำแนะนำสำหรับการสร้าง
	ค้นหาจุดเริ่มต้นที่จุดศูนย์กลางของระนาบการทำงาน โดยถอยห่างจากขอบบนของคลาสแผ่นงาน 2 ลง. วาดดอกไม้ตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ป.2 ลง ป.2 ขวา ป.2 ขึ้น 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ล่าง ชั้น ป.2 ขวา ชั้น ป.1 ไปทางซ้าย. ถ้าต้องการ ให้วาดเส้นลงมาด้วยเส้นทแยงสั้นๆ ที่วาดมาจากขอบ (ลำต้นและใบ)
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยกลับ 1 เซลล์จากขอบบนของแผ่นกระดาษ และ 8 เซลล์จากด้านซ้าย ไปทางขวา. วาดดอกไม้ตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.3 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย, ป.3 ลง, ป.2 ขวา, ป.1 แรก ล่าง ชั้น ป.5 ขวา ชั้น ป.1 ลง ป.6 ขวา ป.3 ขึ้น 1 cl. ซ้าย ชั้น ป.2 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ชั้น ป.4 ขึ้นไป 2 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป ชั้น ป.4 ซ้าย ชั้น ป.1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป ป.3 ทางด้านซ้าย. ถ้าต้องการ ให้ทำเครื่องหมายกลีบดอกที่ส่วนด้านในของภาพวาด และวาดใบไม้ที่ด้านขวา ซ้าย และด้านล่างของดอกตูมที่ปรากฏก่อนหน้านี้ด้วย

คำอวยพรวันเกิดแบบต้นฉบับ

หากต้องการเปลี่ยนกระดาษธรรมดาให้กลายเป็นการ์ดอวยพรวันเกิด คุณต้อง:

1. วาดรูปวงรีให้ใกล้กับมุมซ้ายบนมากขึ้น โดยให้ด้านบนกว้างกว่าด้านล่าง ที่จุดล่างสุด ให้วงกลม 1 เซลล์ (ลูกโป่ง)
2. หาจุดกึ่งกลางของพื้นผิวด้านซ้ายของลูกโป่งลูกแรก และวาดครึ่งวงกลมจากจุดนั้น โดยมีรูปร่างคล้ายกับรูปที่วาดไว้ก่อนหน้านี้ (ส่วนหนึ่งของลูกโป่งลูกที่สอง)

   

3. เชื่อมต่อจุดด้านล่างของลูกที่สองด้วยจุดใดก็ได้บนขอบด้านซ้ายของลูกแรก วาดรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ด้านล่าง ขนาดเท่ากับ 1 เซลล์
4. ทำซ้ำขั้นตอนที่อธิบายไว้ในขั้นตอนที่ 2 โดยสะท้อนขั้นตอนเหล่านั้นเพื่อสร้างลูกโป่งลูกที่สามทางด้านขวาของลูกโป่งลูกแรก
5. ภายในลูกแรกและลูกที่สอง ใกล้กับขอบด้านซ้าย ให้วาดครึ่งวงกลมเล็ก ๆ สองวงที่เชื่อมถึงกัน (แสงสะท้อน)
6. จากช่องสี่เหลี่ยมที่วาดที่ด้านล่างของลูกบอลแต่ละลูก ให้วาดเส้นโค้งที่เชื่อมต่อกันที่จุดหนึ่ง โดยประมาณตรงกลางของระนาบการทำงาน
7. ถอยกลับไป 3 เซลล์ทางซ้ายของลูกบอลที่สาม และเขียนวลี "สุขสันต์วันเกิด" โดยวางแต่ละคำในบรรทัดแยกกัน
8. ถัดจากบรรทัดล่าง ให้วาดสี่เหลี่ยมผืนผ้า 3 รูปวางในแนวตั้ง โดยมีความยาว 1 เซลล์ และมีความกว้าง 0.5 เซลล์
9. จากขอบบนของสี่เหลี่ยมผืนผ้า วาดเส้นแนวตั้งสั้นๆ (ไส้เทียน)
10. ร่างเส้นขอบเทียนเป็นรูปวงรี โดยไม่ต้องข้ามขอบ
11. จากครึ่งวงกลมด้านล่างซึ่งก่อตัวเป็นรูปวงรี ให้วาดเส้นแนวตั้งลงมา 2 เส้น ยาว 3 เซลล์ แล้วเชื่อมด้วยเส้นแนวนอน (เค้ก)

ภาพวาดขนาดใหญ่สวยงามในสมุดบันทึก A4 คำอธิบายทีละขั้นตอน

การวาดภาพบนเซลล์ (รูปภาพขนาดใหญ่ควรใช้พื้นที่อย่างน้อยครึ่งหนึ่งของแผ่นงาน ขนาด A4) เพื่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ขอแนะนำให้เลือกโดยคำนึงถึงความสนใจของคนรุ่นใหม่

สำหรับเด็กชาย

สำหรับเด็กผู้ชาย หัวข้อเรื่องอากาศ การขนส่งทางทะเล และรถยนต์ถือเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้อง

การขนส่งทางอากาศและทางทะเล

ตัวอย่างการวาดภาพบนเซลล์ในหัวข้อที่กำลังพิจารณาได้แก่:

ภาพการขนส่ง	คำแนะนำ
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 4 เซลล์ ซ้ายและ 1 cl. ลงมาจากขอบด้านขวาของพื้นผิวการทำงาน วาดเครื่องบินตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ซ้าย ชั้น ป.2 ชั้น 1 ขึ้นไป 2 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น 2 ซ้าย ชั้น 1 ลงชั้น ป.3 ทางด้านซ้าย. ป.1 ขึ้นไป 1 หน่วยกิต ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ล่าง ชั้น 2 ซ้าย ชั้น 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.3 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น ป.3 ขวา ชั้น ป.1 ขึ้นไป 2 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น ป.2 ขวา ชั้น ป.1 ล่าง ชั้น ป.2 ขวา ชั้น ป.1 ลงชั้นที่ 2 ไปทางขวา กด 1 ปุ่มลง กด 2 ปุ่ม ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ขวา 1 ปุ่มขึ้น 1 ปุ่มขวา 1 ปุ่ม คลีที่ 1 ลง ป.2 ขวา ป.2 ลง ป.2 ขวา ป.1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้น ป.8 ขึ้นไป
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 3 เซลล์ ทางด้านขวาและชั้น ป.3 ขึ้นไป วาดเรือตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง 2 cl ซ้าย 1 cl ซ้ายเฉียงลง 3 cl. ซ้าย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ขวา เฉียงลง 6 cl. ขวา ชั้น ป.2 ขึ้นไป 1 หน่วยกิต ซ้าย ชั้น ป.2 ขึ้นไป แบ่งภาพวาดออกเป็น 2 ส่วนประกอบด้วยเส้นแนวนอน โดยลากเส้นจากมุมด้านซ้ายของวัตถุที่ปรากฏไปทางขวา

รถยนต์

ตัวอย่างการวาดภาพบนเซลล์ในหัวข้อที่กำลังพิจารณาได้แก่:

ภาพรถยนต์	คำแนะนำ
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 5 เซลล์ ท็อปและ 7 cl. ทางด้านขวาของขอบด้านซ้ายของพื้นผิวการทำงาน วาดรถตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ล่าง ป.4 ซ้าย ป.3 ล่าง 18 cl. ขวา ป.3 ขึ้นไป 10 cl. ซ้าย ป.4 ขึ้น ป.4 ซ้าย เสร็จสิ้นการวาดหน้าต่างและล้อรถแล้ว
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 1 เซลล์ บนลงล่าง และ 2 cl. ทางด้านขวาของด้านซ้ายของพื้นผิวการทำงาน วาดรถตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ซ้ายเฉียงลง 1 cl. ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.8 ขวา ชั้น ป.2 ขึ้น 1 cl. ซ้าย ชั้น ป.2 ซ้าย เฉียงขึ้น 4 cl. ไปทางซ้าย. เสร็จสิ้นการวาดล้อและกระจกรถแล้ว

สำหรับเด็กผู้หญิง

สาวๆ มักเลือกรูปวาดต้นไม้หรือภาพน่ารักๆ แบบนามธรรมที่ไม่มีความหมายลึกซึ้งใดๆ

ต้นไม้

ตัวอย่างการวาดภาพบนเซลล์ในหัวข้อที่กำลังพิจารณาได้แก่:

รูปภาพต้นไม้	คำแนะนำ
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 2 เซลล์ บนลงล่าง และ 3 cl. ทางด้านขวาของขอบซ้ายของแผ่นกระดาษ วาดต้นไม้ตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น ป.3 ขวา ชั้น ป.1 ลง ป.3 ขวา ป.3 ขึ้น 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ไปทางซ้าย (ถอยกลับ 1 ซ.ล. วาดเส้นตรงลง ยาว 2 ซ.ล. จากนั้นวงกลม 1 ซ.ล. ไปทางซ้าย และ 2 ซ.ล. ลง) 1 ซ.ล. ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ไปทางซ้าย. เสร็จสิ้นการวาดลำต้นไม้โดยการลากเส้น 1-2 เซลล์ ลงมาจากจุดศูนย์กลางของขอบล่างของวัตถุที่วาด
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 3 เซลล์ ลงบนและ 8 cl. ทางด้านขวาของขอบซ้ายของระนาบการทำงาน วาดต้นคริสต์มาสตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ล่าง ชั้น 2 ซ้าย ชั้น 1 ลง cl.1 ไปทางขวา 1 ปุ่มลง 2 ปุ่ม ซ้าย 1 cl ลง 2 cl ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น 3 ซ้าย ชั้น 1 ล่าง ชั้น ป.3 ขวา ชั้น ป.1 ล่าง ชั้น ป.4 ซ้าย ชั้น ป.1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น 9 ขวา ชั้น 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 2 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ไปทางซ้าย.

รูปวาดน่ารักๆ

ตัวอย่างรูปภาพน่ารักๆ	คำแนะนำ
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 3 เซลล์ ลงบนและ 6 cl. ทางด้านขวาของขอบซ้ายของแผ่น วาดคริสตัลตามคำแนะนำ: 1 คลาส ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ลงและ 1 cl. ขวา (8 ครั้ง) 1 cl. ขึ้นไปและ 1 cl. ขวา (8 ครั้ง) 2 cl. ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป ชั้น ม.5 ทางด้านซ้าย.
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 4 เซลล์จากบนลงล่าง และจากซ้ายไปขวา 10 cl. วาดหุ่นยนต์ตามคำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ขึ้น 1 ขวา 1 cl. ขึ้นไป 1 cl. ขวา ชั้น ป.8 ลง ชั้น ม.5 ขวา ชั้น ป.8 ขึ้น 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้น ป.6 ขึ้น ชั้น ม.5 ซ้าย วาดเสาอากาศ ตา ขา และหัวใจของหุ่นยนต์ที่กึ่งกลางส่วนล่างของภาพให้เสร็จสิ้น

แบบร่างขนาดใหญ่และซับซ้อนทีละขั้นตอน

ภาพวาดแบบตารางที่สร้างขึ้นบนแผ่นงานขนาดใหญ่สามารถเป็นองค์ประกอบที่ซับซ้อนซึ่งประกอบด้วยรายละเอียดต่างๆ มากมาย

สัตว์

ตัวอย่างภาพวาดสัตว์ในเซลล์ในรูปแบบขนาดใหญ่:

ตัวอย่างการวาดรูปสัตว์	คำแนะนำ
	ค้นหาจุดเริ่มต้น โดยถอยกลับไป 5 เซลล์ทางด้านซ้ายจากขอบด้านขวา วาดหนูแฮมสเตอร์โดยใช้คำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.5 ลง ชั้นที่ 1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ซ้าย ชั้น 14 ลง ชั้นที่ 1 ขวา ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น ป.2 ขวา ชั้น ป.1 ขึ้นไป ชั้น ป.3 ขวา ชั้น ป.1 ล่าง ป.6 ขวา ชั้นที่ 1 ล่าง ชั้น 9 ขวา ชั้น 1 ขึ้นไป ป.6 ขวา ชั้น ป.1 ขึ้นไป ชั้น ป.3 ขวา ชั้น ป.1 ล่าง ชั้น ป.2 ขวา ชั้น ป.1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ชั้น ป.2 ขึ้นไป 1 หน่วยกิต ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ชั้น ป.2 ขึ้นไป 14 หน่วย ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้น ป.2 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ข้อที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ขวา ชั้น ป.5 ขึ้นไป 1 หน่วยกิต ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 5 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป ชั้น ม.5 ซ้าย ชั้น ม.1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 5 cl. ไปทางซ้าย. วาดตา ปาก และจมูกของหนูแฮมสเตอร์ให้เสร็จสิ้นด้วยการระบายสีเซลล์จำนวนสมมาตรบนพื้นผิวด้านในของโครงร่างปากของสัตว์ที่วาดไว้ หากต้องการให้ลงสีภาพ
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 2 เซลล์ ลงมาจากขอบบนและ 11 cl. ทางด้านขวาของด้านซ้ายของแผ่น วาดช้างโดยใช้คำแนะนำ: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.3 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ซ้าย ชั้น ป.4 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น 2 ซ้าย ชั้น 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น ป.2 ขวา ชั้น ป.1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น ป.2 ขวา ชั้น ป.1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ชั้น ป.1 ซ้าย ชั้น ป.2 ลง ซ้าย ชั้น ป.2 ชั้น 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้นที่ 1 ลง cl.1 ซ้าย ชั้น ป.3 ลง ชั้น ป.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น 3 ซ้าย ชั้น 1 ขึ้นไป 15 cl. ขวา ข้อที่ 1 ล่าง ชั้น ป.3 ขวา ชั้น ป.1 ขึ้น 1 cl ขวา 1 cl ขึ้น 1 cl ขวา ชั้น ป.3 ขึ้นไป 1 หน่วยกิต ซ้าย ชั้นที่ 1 ขึ้นไป 1 cl. ซ้าย 1 ขึ้น 1 ขวา 2 ขึ้น 1 ซ้าย 2 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ขวา และ 1 ขึ้น (4 ครั้ง), 1 ขวา 2 ขึ้น 1 ขวา 7 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 4 ซ้าย 1 ลง 2 ซ้าย 1 ลง 2 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 2 ซ้าย 1 ขึ้น 4 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 5 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 4 ขวา

ภาพวาด 3 มิติ

ตัวอย่างภาพสามมิติที่วาดด้วยเซลล์ ซึ่งสามารถนำมาใช้เมื่อวาดวัตถุที่มีส่วนประกอบหลายส่วน:

ตัวอย่างรูปปริมาตร	คำแนะนำ
	ค้นหาจุดเริ่มต้นโดยถอยหลัง 3 เซลล์ บนลงล่าง และซ้ายไปขวา วาดรูปสามมิติตามคำแนะนำ ชั้น ป.2. ซ้ายเฉียงลง (2 cl. ขวา, 1 cl. ขวาเฉียงขึ้น, 2 cl. ลง, 1 cl. ซ้ายเฉียงลง, 2 cl. ขึ้น) 4 cl. ลง ชั้น ป.4 ไปทางขวา (ขึ้น 2 ปุ่ม, ซ้าย 2 ปุ่ม, ขวา 1 ปุ่ม ทแยงมุมขึ้น, ขวา 2 ปุ่ม, ซ้าย 1 ปุ่ม ทแยงมุมลง) ขวา 2 ปุ่ม ทแยงมุมขึ้น, 4 ปุ่ม ขึ้น ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ซ้าย (ปุ่ม 1 ปุ่มไปทางซ้ายเฉียงลง, ปุ่ม 2 ปุ่มไปทางซ้าย, ปุ่ม 2 ปุ่มลง, ปุ่ม 2 ปุ่มไปทางขวา, ปุ่ม 2 ปุ่มขึ้น) หากต้องการ ให้เพิ่มเงาเพื่อเน้นปริมาตรของภาพที่วาด
	ค้นหาจุดเริ่มต้น วาดรูปสามมิติตามคำแนะนำ ชั้น ป.1. ซ้ายเฉียงลง (2 cl. ขวา, 1 cl. ขวาเฉียงขึ้น) 1 cl. ลง (1 ปุ่มลง, 1 ปุ่มซ้ายแนวทแยงลง, 1 ปุ่มลง) 1 ปุ่มซ้าย, cl ที่ 1 ซ้ายเฉียงลง (2 cl. ไปทางขวา), 2 cl. ลง cl.1 ขวา ข้อที่ 1 ลง ชั้นที่ 2 ไปทางขวา (ขึ้น 2 ปุ่ม, ซ้าย 2 ปุ่ม และจากจุดเดียวกัน 2 ปุ่มไปทางขวาในแนวทแยงขึ้น) 1 ปุ่ม ขวาเฉียงขึ้น (4 cl. ขึ้น) 2 cl. ไปทางขวา (2 ปุ่มขึ้น, 2 ปุ่มไปทางซ้าย และจากจุดเดียวกัน 1 ปุ่มไปทางขวาในแนวทแยงขึ้น) 1 ปุ่ม ขวาเฉียงขึ้น 2 cl. ขึ้นไป 2 cl. ซ้าย ชั้น ป.2 ขึ้นไป 2 cl. ไปทางซ้าย. หากต้องการ ให้เพิ่มเงาเพื่อเน้นปริมาตรของภาพที่วาด

ประชากร

คนทั่วไปมักจะถูกดึงดูดด้วยเซลล์แบบนี้:

ตัวอย่างการวาดคนโดยเซลล์	คำแนะนำ
	ค้นหาจุดเริ่มต้น วาดรูปคนตามคำสั่ง: ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ซ้าย 1 ลง 2 ซ้าย 1 ลง 2 ซ้าย 1 ลง 1 ซ้าย 1 ลง 1 ซ้าย 5 ลง 1 ขวา 2 ลง 1 ขวา 1 ลง 1 ขวา 1 ลง 1 ขวา 1 ลง 1 ขวา 1 ลง 2 ขวา 1 ลง 2 ขวา 4 ลง 1 ซ้าย 4 ลง 1 ซ้าย 6 ลง 1 ซ้าย 4 ลง 1 ขวา 1 ลง 1 ขวา 1 ลง 2 ขวา 11 ลง 1 ซ้าย 1 ลง 1 ซ้าย 1 ลง 4 ซ้าย 11 ขึ้น 1 ขวา 11 ลง 4 ขวา 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ขวา 11 ลง 4 ขวา 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ซ้าย 10 ขึ้น 2 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 4 ขึ้น 1 ซ้าย 2 ขึ้น 5 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 1 ขึ้น 1 ขวา 2 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ลง 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ลง 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ลง 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ซ้าย 2 ขึ้น 1 ซ้าย 3 ขึ้น 2 ขวา 1 ขึ้น 2 ขวา 1 ขึ้น 1 และ 1 ขวา (3 ครั้ง), 2 ขึ้น 1 ขวา 5 ขึ้น 1 ซ้าย 2 ขึ้น 1 ซ้าย และ 1 ขึ้น (3 ครั้ง), 2 ซ้าย และ 1 ขึ้น (2 ครั้ง), 1 ขึ้น วาดหน้าคนให้เสร็จแล้วระบายสีภาพที่ได้
	ค้นหาจุดเริ่มต้นตรงกลางพื้นผิวการทำงาน วาดโครงร่างของคนตามคำสั่ง: 1 ลง 1 ขวา 1 ลง 1 ขวา 1 ลง 3 ซ้าย 1 ลง 2 ขวา 2 ลง 1 ซ้าย 2 ลง 1 ซ้าย 1 ลง 3 ขวา 2 ขึ้น 1 ขวา 2 ลง 3 ขวา 1 ขึ้น 1 ซ้าย 2 ขึ้น 1 ซ้าย 2 ขึ้น 1 ซ้าย 2 ขึ้น 2 ขวา 1 ขึ้น 3 ซ้าย 1 ขึ้น 1 ขวา และ 1 ขึ้น (2 ครั้ง) 1 ซ้าย 1 ขึ้น 3 ซ้าย 1 ลง 1 ซ้าย เพิ่มรายละเอียดให้กับภาพโดยการวาดตา จมูก และปาก ลงสีภาพหรือเพิ่มเงา

รูปแบบตารางขนาดใหญ่ช่วยให้คุณไม่เพียงแต่สร้างองค์ประกอบที่ซับซ้อนมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังสามารถวาดภาพที่มีรายละเอียดได้อีกด้วย การจัดระเบียบกระบวนการทำงานอย่างถูกต้องจะทำให้บุคคลนั้นสามารถกำจัดความตึงเครียดทางประสาท หลุดพ้นจากความคิดด้านลบ ขณะเดียวกันก็สร้างภาพบนกระดาษบรรทัด ซึ่งสามารถนำไปใช้ภายในห้องพักของเขาได้ในภายหลัง

วีดีโอเกี่ยวกับการวาดภาพด้วยเซลล์

ภาพวาดขนาดใหญ่โดยเซลล์: